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幼儿园小班美术熊猫吹泡泡教案(3)
更新时间:2020-06-09 20:37

3

活动过程:

一、游戏:“吹泡泡”(室外)

1、引导幼儿观察泡泡的特征。

师(周):“熊猫宝宝们,你们看,谁来啦?”

师:“孩子们,今天妈妈想和你们玩吹泡泡的游戏,你们高兴吗?”“但是我有一个要求,玩的时候要看清楚泡泡的形状、颜SE、大小,明白了吗?”

2、集中幼儿,提问:“你看到的泡泡是什么样子的?大小颜SE呢?”

3、小结:“泡泡圆圆的,有的大有的小,五颜六SE的真漂亮!”

过渡:“孩子们,听说教室里也有一个熊猫宝宝在吹泡泡呢?我们一起进去看看,好吗?”

幼儿园小班美术熊猫吹泡泡教案3

二、引导幼儿添画泡泡。(室内)

1、出示放大的作画图,“你们看,它吹得泡泡怎么样?”(太少了,而且也不好看)“你们想不想帮助它们吹出更多的泡泡?”(引导幼儿添画圆)“用什么办法使这些泡泡更漂亮?”

(引导幼儿运用已学过的线条、SE彩进行装饰。)教师

边说边根据幼儿意愿演示。

2、幼儿作画,教师指导。

三、幼儿自主评价:

教师将幼儿的全部作品展示出来,让幼儿自由地评价,并将自己认为最好的贴上小粘贴,最后看谁的奖品最多,谁就是能干小宝贝。

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