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1.增加意外伤害的概率
宝宝坐上学步车后，很容易因地面不平而倾倒或从台阶上翻下，由于宝宝的头部较重，又暴露在车身架的外面，缺乏安全保护，很容易受伤。同时，由于宝宝能够快速进入危险地带，家长们常常来不及反应，因此受伤事件时有发生。
2.不利于生长发育
宝宝从爬、走路、跌倒、到站起，发育有自身的规律，宝宝在这种运动中学会掌握平衡、学会思考。学习行走是需要眼、手、足协调，而学步车前面的托盘挡住了视线，宝宝看不到自己走动的脚，不了解自己为什么走动。而且坐在学步车中会限制宝宝手、眼、脚的配合动作。使用过学步车的宝宝，学会爬行、独自站立和独自行走的时间都比较晚，用学步车的时间越长，运动能力延迟越明显，也会破坏掉孩子自身的平衡感，不利于宝宝的正常生长发育。
3.错过学步最佳时机
将宝宝固定在学步车中，使宝宝失去大量运动锻炼的机会。加之学步是需要花“力气”的，但是由于有车轮的滑动作用，宝宝无需用力就可借助车轮毫不费力的滑动“行走”，依靠学步车宝宝很容易从座椅上站起来，缺乏真正自主锻炼的机会，不利于学站练走。
4.容易导致骨骼变形
宝宝的骨骼较软，下肢力量还不够强，关节肌肉还未达到负重的要求，过早起步会影响下肢的发育，导致疲劳和下肢的血液供应，请况严重甚至会造成腿部弯曲的问题，出现“X”型腿或“O”型腿甚至发生骨折。另外，学步车速度过快，宝宝只能用脚尖触地，容易使足关节变形，形成趾外翻甚至扁平足。
5.导致走路姿势异常
宝宝在学步车里是用脚尖移动的。依靠学步车宝宝学会了行走，但大腿肌肉并没有得到有效锻炼。时间一长，还会形成前脚掌着地的走路姿势，出现走八字路、脚尖走路，弯曲走路等，不仅会影响走路速度，甚至对宝宝的将来产生影响。
6.影响宝宝的智力发育
宝宝是通过莫爬滚打等一系列的自主探索认识周边的世界，进而对智力和身体发育起着促进作用。宝宝是通过接触、抓握、敲敲打打、扔等学习认识物体，自由的探索有助于宝宝智能的发展，学步车限制了宝宝自由的活动，剥夺了宝宝学习的机会，影响了宝宝智力的发育。
7.影响宝宝的心格
爬行时宝宝的前庭和平衡能力都得到了很好的锻炼，逐渐发达起来为站立和行走打下基础。早早让孩子坐进学步车，很多宝宝就失去了爬行的机会。容易引起宝宝感觉统合失调症，易引起宝宝任心、脾气暴躁、好动、不与人沟通、注意力不集中等行为。
