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如观察建筑工地上的吊车时,一方面观察它的外部构造,另一方面要观察它如何吊东西;观察苹果时,要从外形、SE泽、味道等方面观察。孩子天生就有强烈的好奇心,任何一件细小的事请都能机发起他的兴趣,只是不少家长因为忙碌,没有注意到,更不可能积极引导孩子去观察了。
所以,我们平时应该给孩子更多的关注,发现孩子对某件事物感兴趣时,你要引导他去观察。