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1、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆心。
2、能与同伴合作，并尝试记录结果。
3、积极参与排序活动，体验排序中的乐趣。
活动重难点：能按动物的某一特征进行排序，尝试记录结果。
