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“十个一”
1、制定一份时间计划表。大多孩子到了假期，生活、学习很不规律，作息时间随意，这样对孩子是十分不利的。聪明的家长一般在与孩子商量的基础上，共同制定一份计划表，经细规划时间，决定要在假期间完成的任务，让孩子既能休息好，又能学习好，还能玩乐好，生活学习有规律、有目标。
2、分担一项家务。利用假期培养孩子的劳动能力十分必要，让孩子在劳动中获得技能，得到锻炼，懂得感恩，学会自理。众多家务中选定1-2项成为孩子的“包干活”，延续下去，养成习惯，杜绝三天打鱼两天晒网的现象，培养其责任意识。
3、独立招待一次客人。春节期间是亲友接触最多的时间，家长要带领孩子走亲访友，增强与亲朋孩子的交际、交往能力。也要鼓励孩子与同伴、同学交往。家里来了客人，让孩子独立接待，使其懂得礼貌，知道招呼，学会倒水，礼貌待客，对客人的问题学会耐心解答，这样，对培养孩子的礼仪礼貌和交际互动能力十分必要。
4、完成一个手工作品。拼图、模型、织物、填SE绘本……DIY一个手工作品能锻炼孩子的耐心，增强他们的审美力，甚至空间结构能力。材料包在淘宝上可以轻易买到，过程好玩又有成就感，好的作品还能装饰家居，一举多得。
5、模拟一次安全演习。家长可以通过电视、网络和书本杂志介绍的培养孩子安全防范知识，加之假期的实战演练，切实培养孩子的安全意识。比如，模拟家长不在家，孩子自己在家的时候，一定不要给陌生人开门；对于家里的煤气怎样草作，防止煤气中毒；与孩子一块外出时，一定加强交通安全教育等。
6、参加一次公益或体验活动。参加志愿者服务活动，可以培养孩子的社会责任感。而市面上有很多职业体验、艺术体验活动又能丰富孩子的生活阅历。如果上面的活动都没有参与，那让孩子自己策划并展开一次社会调查，也能让他有很大的收获！
7、发展和培养一门兴趣。每位孩子都有自己的兴趣特长和爱好，家长一定要在假期里加以培养。一定不要强制孩子去学他们不愿上的辅导班，否则，只会造成对立，让孩子在怨声载道中身在曹营心在汉的结果，假期过得很不舒服，学得也没收获，亲子关系十分紧张。
8、进行一天换位生活。亲子之间沟通不够、有代沟，是目前家长和孩子普遍反映的问题。只有交换角SE才能真正体验到对方的心理与角SE的不易。“孩子”要做作业，接受教训，受到约束；“家长”要洗衣做饭，照顾“孩子”的方方面面。通过换位的演绎，切实走进对方的心灵世界，了解对方的所需所求。
9、阅读至少一本好书。平时在校学习时间较紧，孩子阅读书籍名著的时间不多，在寒假里，家长可以帮助孩子选择适合他们阅读的名著书籍，培养孩子爱读书、善于读书的良好习惯。选择一本书进行深度交流，鼓励孩子写读后感，切实内化吸收，学有所得。
10、一次全家人的出行（或旅行）。寒假里，家长在时间允许的请况下，很有必要与孩子一起搞一些有意义的旅游活动，到博物馆、科技馆亲身接受教育和学习；到名胜古迹拓宽视野，学得知识，接受熏陶和教育，让孩子在兴高采烈的旅行中增长见识，学得真知。
