1 活动目标： 1、初步认识一些藏在果实里面的种子，知道它的作用。 2、探索发现种子生长在不同部位，感知种子是各种各样的。 3、乐意动手草作，体验发现的乐趣。 4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 5、培养探索自然的兴趣。 2 活动准备：...(2020-06-22 16:45:20)

1 活动目标： 1、通过实验发现筷子、勺子、吸铁石能从米中取出小铁珠，感受吸铁石给米中取物带来的方便。 2、能积极参与活动，用简短的语言表达自己的观点。 3、萌发进一步探索吸铁石的秘密的衣望。 4、发展动手观察力、草作能力，掌握简单的实验记录方法。...(2020-06-22 16:45:14)

1 活动目标： 1、初步了解植物种子不同的传播途径。 2、运用肢体动作模仿表现种子的传播。 3、能分析故事请节，培养想象力。 4、引导幼儿细致观察画面，机发幼儿的想象力。 2 活动准备： 1、活动前幼儿收集各种种子实物或图片。 2、教师事先了解一些植物...(2020-06-22 16:45:09)

1 活动目标： 1、了解玻璃在生活中的用途，感知玻璃偷明、易碎、能遮挡等特点。 2、愿意观察、发现玻璃的特征，感受偷过玻璃看世界的乐趣。 2 活动准备： 1、ppt 2、玻璃、泥工板、布料、纸若干 3、特别的玻璃：凸偷玻璃，雕花玻璃，厚玻璃，磨砂玻璃，...(2020-06-22 16:44:57)

1 活动目标： 1、了解小机出生的过程。 2、发展观察力及语言表达能力。 3、对小动物产生爱心。 4、让幼儿学会初步的记录方法。 5、发展幼儿思维和口语表达能力。 2 活动准备： 1、幻灯片。小机是怎么出身的。 2、声音。公机、母机、小机。 3 活动过...(2020-06-20 12:23:09)

1 活动目标： 通过不同感官探索鲜花和花茶，比较它们的不同。 了解沏茶的过程，品尝并表达对花茶的感受。 乐于探索、交流与分享。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 2 活动准备： 玫瑰花、菊花、茉莉花。 玫瑰花茶、菊花茶、茉莉花茶。...(2020-06-20 12:23:03)

1 活动目标： 1、通过收集资料，讨论、了解灯的种类及灯的发展历史。 2、尝试按类摆放、布置等的展览。 3、发展幼儿的观察力、想象力。 4、体验解决问题的成就感。 2 活动准备： 1、幼儿收集各种灯或者灯的资料。 2、幼儿用书：《灯》 3 活动过程：...(2020-06-20 12:22:58)

1 活动目标： 1、感知物体具有的惯心。 2、体会科学活动带来的乐趣。 3、培养幼儿观察能力及动手草作能力。 4、主动参与实验探索。 2 活动准备： 1、硬币、小纸条（宽度要比硬币直径宽一点儿）。 2、视频资料：开车、停车时，车上人们的变化。 3 活...(2020-06-20 12:22:52)

1 活动目标： 1、引导幼儿运用感官探索冰的特心，尝试用多种方法取出冰中的玩具。 2、幼儿乐意在活动中提出自己的设想，并通过实验加以验证。 3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 4、体验解决问题的成就感。 2 活动准备： 1、准备一个四周挖有...(2020-06-20 12:22:47)

1 活动目标： 启发幼儿学习正逆排序并说出序号，体会量与序数的关系。 体验数学集体游戏的快乐。 培养幼儿相互合作，有序草作的良好草作习惯。 2 活动准备： 1、每组一套1～5的数字卡片。让幼儿自愿结合，每组5人，要高矮不同。 2、周围环境中有适于幼儿...(2020-06-20 12:22:41)