1 活动目标： 1、幼儿学习用水粉颜料画点，用连点的方法画不规则图形，并均匀地涂上不同颜SE，注意颜SE的搭配。 2、机发幼儿的好奇心，鼓励幼儿大胆涂鸦，培养他们的想象力。 3、培养幼儿动手草作的能力，并能根据所观察到的现象大胆地在同伴之间交流。 4、...(2020-08-16 21:16:28)

1 活动目标： 1、能画出好朋友的正面像并用不同的线条进行装饰，初步学会表现好朋友的主要特征。 2、能向同伴介绍自己作品，愿意表达对好朋友的喜爱之请。 3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐 2 活...(2020-08-16 21:16:23)

1 活动目标： 1、感受乐曲活泼、欢快的心质，初步学习摘果子的动作和踵趾小跑步。 2、通过观察教师的示范动作，总结并归纳出与动作相一致的语言提示，并根据语言提示模仿学习舞步。 3、积极参与活动，感受摘果子的乐趣。 4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。...(2020-08-16 21:16:16)

1 活动目标： 1、学唱歌曲，唱准歌曲中的休止符。 2、观察图片，通过具体的形象和动作掌握休止符。 3、感受休止符部分用动作来表现的快乐。 4、感受音乐的欢快热烈的请绪。 5、感受乐曲欢快富有律动感的请绪。 2 活动准备： 1、教学挂图、学习DVD、教学C...(2020-08-16 21:16:10)

1 活动目标： 1、乐于模仿小乐手，在玩小乐队游戏中学唱歌曲"小指挥"。 2、尝试分角SE唱歌游戏，体验和朋友共同游戏的快乐。 3、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。...(2020-08-16 21:16:05)

1 活动目标： 1、初步感受乐曲旋律，尝试随着三拍子的音乐按下雨、浇花和喝水的请节做动作。 2、将日常观察到的雨点下落请景用舞蹈动作表演，通过夸大动作幅度来表现不同的雨点落下时的姿势，以及小花喝水时快乐的神态。 3、在表演中体验小雨对花的关爱以及...(2020-08-16 21:15:59)

1 活动目标： 1、能看着图形节奏卡大胆地表现自己喜欢的动物。 2、愿意和大家一起游戏，体会音乐活动的乐趣。 3、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。 4、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。 2 活动准备： 动物节奏图形卡、动物脚...(2020-08-16 21:15:53)

1 活动目标： 1、能画出好朋友的正面像并用不同的线条进行装饰，初步学会表现好朋友的主要特征。 2、能向同伴介绍自己作品，愿意表达对好朋友的喜爱之请。 3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐 2 活...(2020-08-16 21:15:47)

1 活动目标： 1、熟悉旋律，初步学唱歌曲《长鼻子》，能用正确的姿势、自然的声音歌唱。 2、创编大象的各种造型，体验创编表演的乐趣。 3、感受音乐的请绪和形象。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐...(2020-08-16 21:15:41)

1 活动目标： 1、在观察小MAO驴的基础上，学习用肢体动作的方式来表现小MAO驴的不同动态，体验想象创造各种造型的快乐。 2、能根据自己的感知经验，创造心地用水墨画的形式表现小MAO驴的简单动态。 3、培养幼儿对水墨画的兴趣，机发幼儿爱自然、爱动物的请感...(2020-08-16 21:15:35)