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1、乐于模仿小乐手，在玩小乐队游戏中学唱歌曲"小指挥"。
2、尝试分角SE唱歌游戏，体验和朋友共同游戏的快乐。
3、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。
4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
