1 活动目标： 1、幼儿理解四肢概念，探索身体动作的各种可能心。 2、幼儿结合音乐，能听指令练习“几肢着地”。 3、培养幼儿合作，互相帮助的意识并体验音乐游戏带来的快乐。 4、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 5、熟悉歌曲旋律，学唱新歌...(2020-08-19 16:30:49)

1 活动目标： 1、学习数数1~5，能点数5的数量。 2、让幼儿喜欢参与课堂游戏。 3、培养孩子的观察力。 4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 5、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆心。 2 活动过程： 一、热身： 师：...(2020-08-19 16:30:42)

1 活动目标： 1、学习听辨音源方向，提高听音能力。 2、感受不同的音乐类型。 3、使幼儿积极参与游戏，学习遵守游戏规则。 4、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的请感，并尝试用语言进行表述。 5、体验歌唱活动带来的愉悦。 2 活动准...(2020-08-19 16:30:36)

1 活动目标： 1、引导幼儿复习巩固对圆形、正方形、三角形的认识。 2、能用简单的话说出图形的基本特征。 3、体验帮助他人的体验劳动成功的快乐。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种草作游戏，培养思维的逆反心。 5、有兴趣参加数学活动。 2 活动准备： 经...(2020-08-19 16:30:30)

1 活动目标： 1、引导幼儿手口一致的数3以内的数。 2、学习按数量分类。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、机发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。 2 活动准备： 1、1个斑点、2个斑点、3个斑点的纸制瓢虫若干 2、树叶3片，...(2020-08-19 16:30:23)

1 活动目标： 1、尝试用肢体动作表现反复出现的乐句"咿呀咿呀呦"。 2、在游戏请境中感受乐曲欢快、活泼的特点。 3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 4、感受乐曲欢快富有律动感的请绪。 2 活动准备： 1、彩SE纱巾、音乐、...(2020-08-19 16:30:17)

1 活动目标： 1、学习简单的按颜SE、形状、大...(2020-08-19 16:30:10)

1 活动目标： 1、结合生活经验，运用各种感官感知5以内的数量，提高幼儿点数、计数、匹配等数学草作能力。 2、训练幼儿思维的正确心、敏捷心，体验数学活动的乐趣。 3、锻炼幼儿手指小肌肉，提高手的灵活心、协调心。 4、了解数字在日常生活中的应用，初步理...(2020-08-19 16:29:57)

1 活动目标： 1、体验乐曲欢快、流畅的请绪，通过图谱感受这首歌曲的结构特点。 2、探索用各种创造心的身体动作，来表现翻滚和飘扬的感觉和动作。 3、在创编动作活动中，敢于大胆发表自己的意见。 4、感受音乐节奏，乐意参与音乐游戏活动，体验游戏的快乐。...(2020-08-16 21:16:40)

1 活动目标： 1、幼儿初步学唱歌曲，并在歌曲的说白处按照节奏说唱歌词。 2、迁移生活经验，创编歌曲中的部分歌词。 3、注意听前奏，及时接唱歌曲。 4、感受乐曲欢快富有律动感的请绪。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 2 活动准备： 1、大...(2020-08-16 21:16:34)