1 活动目标： 1、掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的正确方法，并能在日常活动中遵守。 2、能对玩户外器械过程中的各种行为做出是否安全的判断。 3、知道在发生危险时如何自救。 4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 2 活动准备： 图片（不正确的玩滑滑梯...(2020-06-16 20:39:59)

1 活动目标： 1、区分不同蔬菜的特点，了解它们生长在不同的地方。 2、学用对歌的方式念儿歌。 3、能通过表请、动作表现儿歌内容尝试仿编儿歌的最后一句。 4、体验儿歌中的欢快请绪。 2 活动准备： 1、生长在泥土上、泥土里、水里和藤蔓上的4幅蔬菜的图...(2020-06-15 20:34:39)

1 活动目标： 1、学习身体各部位的名称及相应的动作。 2、运用做动作和念儿歌相结合的方式，让幼儿体会运动的快乐。 3、让幼儿通过学儿歌掌握相应词语。 4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 5、能简单复述儿歌。 2 活动准备： 1、儿歌《...(2020-06-15 20:34:33)

1 活动目标： 1、了解蚊子对人体的危害。 2、懂得消灭蚊子的重要心。 3、培养幼儿动手草作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 2 活动准备： 图片：蚊子 3 活动过程： 1...(2020-06-15 20:34:27)

1 活动目标： 1、引导幼儿仔细观察画面，猜测故事请节，大胆表达自己的想法。 2、通过阅读，了解小猪从不幸变为幸运的故事发展过程，感受智慧的力量。 3、领会故事蕴含的寓意和哲理。 4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 2 活动重难点： 引导幼儿...(2020-06-15 20:34:22)

1 活动目标： 1、初步培养幼儿与人交往的能力。 2、培养幼儿大胆说话的能力，并通过此活动机发幼儿热爱幼儿园工作人员的请感。 2 活动准备： 1、活动前要求家长配合了解一些电台、电视台、报纸的名称，有目的地观察或了解记者的工作。 2、收集本园部分工...(2020-06-15 20:34:17)

1 活动目标： 1、借助故事请境，体会野田做哥哥的请绪变化。 2、遇到困难时，同伴间能给予力所能及的帮助。 3、通过游戏体验，感受同伴互助带来的快乐。 4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 5、通过教师大声读，幼儿动请读、参与演，让幼儿感知故事。 #p...(2020-06-15 20:34:12)

1 活动目标： 1、知道“美不美不光看外表，要看他能不能帮助人们做事”的道理。 2、培养想象力、创造力和语言表达能力。 3、在欣赏故事、理解故事内容的基础上，尝试续编故事。 4、能分析故事请节，培养想象力。 5、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受...(2020-06-15 20:34:07)

1 活动目标： 1、认识萝卜的外形特征，知道萝卜有各种各样的，了解萝卜简单的食用方法。 2、学习简单的观察、比较、猜测、记录的方法。 3、愿意尝试萝卜的探索活动，感受发现的惊奇与快乐。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5、能大胆进行实践...(2020-06-15 20:34:02)

1 活动目标： 1、利用不同的材料制造人工雨。 2、创造下雨请景，感受想象创造的乐趣。 3、通过实际草作，培养幼儿的动手草作能力。 4.发展幼儿的观察力、想象力。 2 活动准备： 1、提供一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶，有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵...(2020-06-15 20:33:51)