2
1.孩子乱涂乱画是生理心理发展的一种外在表现。3~4岁的孩子绘画处于涂鸦期至象征期的过渡阶段，是儿童绘画的最初级阶段。对孩子来讲，绘画只是一种行动，或是一种游戏。他们注重的不是绘画的结果，而是在享受涂抹的过程，从而获得经神上的满足和快乐。
2.孩子乱涂乱画是他们绘画兴趣的萌芽。孩子乱涂乱画，有的是因为他们爱上画画，而且对绘画活动产生了强烈的的兴趣和爱好。有了兴趣、爱好和想法，就会有表现的衣望，当然就会想办法去满足了，于是就只有乱涂乱画了。
3.孩子乱涂乱画是因为没有地方可画。孩子有涂画的外在表现，或者有了绘画的兴趣，家长又没有及时给孩子配备绘画的工具，而孩子又找不到绘画的工具，所以只能在他们认为可以画的地方画，以此来满足绘画衣望。
