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一、时装表演引出课题。
请几名幼儿穿上款式不同的衣服，伴随着音乐，进行时装表演。
二、观察范例并讲解示范。
1、小朋友刚才看了时装表演你喜欢哪一款的服装?为什么?
2、出示范例，让幼儿观察是用什么材料做的?
3、教师总结：服装是用废旧的挂历做到，上面有旧的包装纸，有果冻盒，还有小要瓶。
三、出示特殊服装的图片一(警服)
1、这是谁穿的衣服?(警察叔叔)
2、介绍警服的作用(防子弹)
四、出示特殊服装图片二(消防服)
1、这是谁穿的衣服?什么时候穿的?(消防员叔叔，灭火的时候穿的)
2、介绍消防服的特点(可以防火)
五、让幼儿自由讨论如果我们是设计师会设计出什么样的服装。
教师出示一件用旧挂历做的衣服并介绍一下基本的做法。
六、幼儿制作，教师巡回指导。
1、指导幼儿选择合适的材料。
2、提醒幼儿将剪下的废纸扔进垃圾桶，尽量避免垃圾产生。
3、帮助幼儿设计。
七、展示作品，互相欣赏。
