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1、了解人体的骨骼:
幼儿讨论感知人体的骨骼:
“动物有骨头吗?人有没有骨头?”
“人没有骨头会怎么样?”
幼儿用手莫一下自己身体各部位(手臂、肩膀、腿),感知自己的骨骼。
出示骨骼图片,引起幼儿观察人体各部分的一些骨骼名称及其功能:
“人的骨骼是由大大小小的各种骨头组成的,它们能保护人体器官,如头骨保护脑,肋骨保护肺和心脏,脊椎骨能支撑身体等。”
2、讨论怎样保护骨骼:
幼儿自由讨论,模拟骨骼受伤的样子。
——“如果人的骨骼受伤了会怎么样?”
“我们应该怎样保护自己的骨骼?”
我们要坚持多锻炼身体,多晒太阳,注意营养。同伴之间不要互相推挤打闹,、从高处往下跳时要注意安全,防止骨折。