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1、导入：介绍自己过度到介绍果宝宝，引出香蕉
2、收集经验交流：香蕉到底有没有籽？（倾听幼儿收集信息的途径、幼儿表达的方式以及信息的准确心）
3、实践活动：吃水果，找“宝宝”（种子）
4、解决问题：观看《十万个为什么》CD-ROM——香蕉的果实有没有籽？
活动结束：
带着新问题——你还吃到过哪些水果也没有籽的？他们是怎么种出来的？
