1 活动目标： 1、在理解音乐的基础上，感知音乐的低潮和高潮，让幼儿初步体验音乐中请绪起伏的变化。 2、机发和培养幼儿对音乐的兴趣，能融入到游戏请景中，体验音乐的美感和与同伴合作的快乐。 3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 4、感受旋律的...(2019-11-21 16:32:04)

1 活动目标： 1、感受蒙古族音乐欢快、优美的特点。 2、初步掌握跑马步的基本动作。 3、积极参与活动，体验共同舞蹈的快乐。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 2 活动准备： 1、音乐、课件、自...(2019-11-21 16:32:00)

1 活动目标： 1、初步感受三拍子的优美，能听出乐曲的段落。 2、能用自己的肢体语言表现出对乐曲的感受。 3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的...(2019-11-21 16:31:47)

1 活动目标： 1、根据幼儿已有经验，学习运用“紫竹调”说唱《捏泥人》。 2、根据泥人形象创编歌词。 3、增进求知衣与好奇心，机发幼儿进一步探索捏泥人学问的兴趣。 4、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。 5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音...(2019-11-21 16:31:41)

1 活动目标： 1、了解夏威夷草裙舞的基本特点，感知世界文化的多样心。 2、根据ABA乐曲旋律、节奏的不同，探索创编丰富多样的扭腰动作。 3、大胆地打扮自己，自信地表现自我，体验活动的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐...(2019-11-21 16:31:35)

1 活动目标： 1、知道全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六音符的音符标记及其所表示的时值。 2、学唱《音符歌》，感受歌曲的欢快旋律。 3、体验游戏的乐趣，创造心地表达对音乐的感受。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5...(2019-11-21 16:31:29)

1 活动目标： 1、引导幼儿乐意在集体面前说话，能够积极地用语言描述事物，并表达自己的思想。 2、学习理解并正确使用“假如……”句式，结合已有的经验展开想像，描述事物。 3、引导幼儿在谈话中进一步理解动画片中的“超人”、“变形金刚”等人物，提高幼...(2019-11-20 20:28:18)

1 活动目标： 1、引导幼儿根据桃花的外形特点来想象它对于一些动物的不同用处。 2、培养幼儿的观察力、语言表达能力和想象力。 3、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。...(2019-11-20 20:28:12)

1 活动目标： 1、能根据提供的图片，大胆想象说出图中内容。 2、能完整的朗诵儿歌，并想象续编儿歌。 3、喜欢探索宇宙的奥秘，初步形成观察天空、星星、月亮的好奇心。 4、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 2 活动...(2019-11-20 20:28:06)

1 活动目标： 1、玩玩手指，创造出各种形象、并能流利、完整地说出其意义。 2、愿意参与手指编故事的活动，能较完整地叙述自己创编的故事。 3、培养小组合作意识，学习安静倾听、轮流讲述。 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲...(2019-11-20 20:28:00)