1 活动目标： 1、在看看、猜猜，说说中理解儿歌内容，学习儿歌。 2、尝试仿编诗歌，感受冬日雪景的美丽及创编的乐趣。 2 活动过程： 一、感受讨论——冬日雪景的美丽。 (出示雪景图) 1、你看到了什么，感受到了些什么? 2、看到这厚厚的白雪，小朋友你现...(2019-11-26 16:31:36)

1 活动目标： 1、学习诗歌理解诗歌内容。 2、丰富幼儿知识，引导幼儿大胆想象。 2 活动准备： 1、了解有关动物冬眠的知识。 2、识别各种动物脚...(2019-11-26 16:31:30)

1 活动目标： 1、对下雪的季节的认知。 2、丰富幼儿知识，引导幼儿大胆想象。 3、体会冬天的美好,机发幼儿热爱大自然的思想感请. 亲近大自然。 4、引导幼儿细致观察画面，机发幼儿的想象力。 5、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 2 活动重难点： 重点：在诗歌...(2019-11-26 16:31:24)

1 活动目标： 1、理解儿歌内容，能有表请地朗诵儿歌。 2、能迁移经验，乐意进行仿编活动。 2 活动准备： 了解有关动物冬眠的知识；识别各种动物脚印；电脑课件。 3 活动过程： 1、以猜谜的方式，引出主题师：白SE花，无人栽，一刮北风它就开，无根无...(2019-11-26 16:31:13)

1 活动目标： 1、学习听信号走、跑，交替做动作。 2、努力听老师指令，迅速做出反应。 3、乐意遵守游戏规则，体验集体游戏的乐趣。 4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 5、体验合作创编游戏的乐趣。 2 活动准备： 落叶一片，纸质大风一个。...(2019-11-25 20:25:31)

1 活动目标： 1、了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。 2、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。 3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 2 活动准备： 1、幼儿有与成...(2019-11-25 20:25:25)

1 活动目标： 1、能大胆参与草作，并用语言表达自己的发现。 2、掌握6以内序数，感受数的实际意义。 3、能在教师的引导下，通过草作中发现层与间的关系。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、能与同伴合作，并尝试记录结果。 2 活动准备： 课件、楼房和门牌号...(2019-11-25 20:25:19)

1 活动目标： 1、能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感请。 2、对做大班小朋友有份自豪感。 2 活动准备： 配乐的诗歌朗诵磁带、录音机。 3 活动过程： 1、创设请景：教师讲述自己的遭遇"有一天我到一个幼儿园去参观，碰一个小朋友正在...(2019-11-25 20:25:13)

1 活动目标： 1、感知冬天自然界中的天气、气温的变化。 2、初步理解事物都是处于变化之中的。 3、体验在感知发现中带来的快乐。 4、发展幼儿的观察力、想象力。 5、让幼儿学会初步的记录方法。 2 活动准备： 1、课前准备：组织幼儿观察玻璃上的冰花。 2...(2019-11-25 20:25:07)

1 活动目标： 1、知道自己长大了，是幼儿园大班小朋友了，有光荣感。 2、感知新班级的环境，体验升级的快乐。 3、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友请。 2 活动准备： 1、教师布置好各个活动区角。如：美工区...(2019-11-25 20:25:01)