1 活动目标： 1、愿意参加探索活动，体验探索的乐趣。 2、能合作进行探索活动。 3、初步感知球滚动的快慢与滑梯的高低有关、不同的球滚动的快慢不同。 2 活动准备： 1、经验准备：孩子们对球已有浓厚的兴趣，知道球能滚动。 2、物质准备：木板14块、积木...(2019-11-19 20:21:21)

1 活动目标： 1、知道空气是实实在在存在的，身边到处是空气。 2、知道空气是无SE、无味的。 3、在科学活动中，用语言大胆地说出自己的发现。 2 活动准备： 1、塑料袋若干 2、各种实物，如积木等 3、水缸、充气塑料袋 3 活动过程： 教师让幼儿莫莫几...(2019-11-19 20:21:15)

1 活动目标： 1、通过观察实验认识纸的种类和特心。 2、通过分组活动、加深对纸的认识，培养幼儿的动手能力。 3、教育幼儿爱惜纸张和书本。 2 活动准备： 1、用多种纸制成的纸娃娃一个。 2、VCD、碟片《造纸的过程》 3、各种纸、固体胶 3 活动过程：...(2019-11-19 20:21:09)

1 活动目标： 1、机发幼儿的探究兴趣，使幼儿乐于在活动中动手草作。 2、让幼儿通过动手草作，发现生活中有些东西是可以吸水的。 3、发展观察力和动手草作的能力。 2 活动准备： 1、知识经验的准备。 (1)教师应充分了解生活中有那些东西可以吸水。 (2)幼...(2019-11-19 20:21:03)

1 活动目标： 1、探索尝试擦地板的不同方法，发展幼儿走，跑，跳等多种技能。 2、乐于和同伴合作，体验集体游戏的乐趣。 活动重点：探索并尝试擦地板的多种方法。 活动难点：小组合作擦地板。 2 活动准备： 音乐、大小MAO巾、绳子椅子等。 3 活动过...(2019-11-19 16:30:31)

1 活动目标： 1、初步了解骨骼的作用，知道基本的种类; 2、对人体奥秘感觉兴趣。 2 活动准备： 布袋木偶、邀请园内医生或做医务工作的家长来园参与活动。 3 活动过程： 一、骨骼在哪里? (1)幼儿自行或互相莫、捏身体各个部位，找出哪些部位有骨骼。...(2019-11-19 16:30:25)

1 活动目标： 1、练习单脚跳，能连续向前跳5米左右。 2、喜欢参与体育游戏，遵守游戏规则。 2 活动准备： 1、奥尔夫音乐两段 2、垫子三块 3、拱形门红黄蓝三个 4、红黄蓝丝带 3 活动过程： 一、请境导入，热身活动 师：宝贝们，今天我是兔妈妈，你们...(2019-11-19 16:30:19)

1 活动目标： 1、进一步了解耳朵的作用，懂得保护耳朵。 2、聆听各种东西发出来的声音，并能用语言表达。 3、学习保护耳朵的基本常识。 2 活动准备： 音乐、嘈杂的声音音频、课件、眼罩等。 3 活动过程： 一、游戏导入。 ——教师请一个幼儿上来，并...(2019-11-19 16:30:13)

1 活动目标： 1、让幼儿知道日常生活中存在危险的地方和危险物品。 2、让幼儿知道危险物品不要碰，学会保护自己。 3、引导幼乐于交流，机发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。 2 活动准备： 课件《会咬人的电》、《咬人的机器》、教学挂图《我会注意》...(2019-11-19 16:30:07)

1 活动目标： 1、让幼儿简单了解细菌的粗浅知识，知道细菌很小，但是作用很大。 2、教会幼儿正确的洗手方法，让幼儿明白洗手可以杀死很多有害细菌。 3、培养幼儿爱清洁，讲卫生的好习惯。 2 活动准备： 细菌在显微镜下的图片、香皂、水龙头、MAO巾、图片...(2019-11-19 16:30:01)