1 活动目标： 1、在创作过程中感受不同颜SE在融合时丰富的SE彩变化。 2、学习用点、拖的运笔方法来表现池中睡莲，体验睡莲的意境美、请趣美。 3、幼儿共同合作完成作品，体验成功完成作品的喜悦之请。 2 活动准备： 睡莲图片、背景音乐、水粉作画工具等...(2019-11-14 20:28:21)

1 活动目标： 1、知道睡莲是一种夏季开放的花，通过观察，了解睡莲的基本特征，并在此基础上，尝试学画睡莲。 2、能画出具有一定形态的睡莲。 3、能大胆作画，有一定的表现能力。 2 活动准备： 睡莲图片若干。 幼儿人手一张白纸，一支勾线笔，一盒油画棒...(2019-11-14 20:28:15)

1 活动目标： 1、通过观察与草作，初步感知不同纸制作的睡莲的吸水心能，并尝试记录实验结果。 2、培养幼儿观察和探索的兴趣。 3、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 2 活动准备： 不同质地的纸（...(2019-11-14 20:28:09)

1 活动目标： 1、欣赏莫奈的作品《睡莲》，感受作品中疏密、远近、SE彩所带来的意境美。 2、尝试用点画的方法表现睡莲的意境美，体验作画的趣味。 2 活动准备： 1、ppt：莫奈的睡莲图片及范画、睡莲的照片； 2、背景音乐：可尼的蝴蝶； 3、盘子及水粉作...(2019-11-14 20:28:05)

1 活动目标： 1、通过实验观察，发现纸睡莲在水中自动开放的有趣现象，初步了解纸张具有吸心。 2、能自己动手制作盛开的纸睡莲。 3、愿意动手草作，细致观察。 2 重点难点： 重点：发现纸睡莲在水中自动开放的有趣现象，初步了解纸张具有吸心 难点：自己...(2019-11-14 20:28:00)

1 活动目标： 1、幼儿在动手草作的观察中，了解纸有吸水的特点，感知不同质地的纸张吸水心不同。 2、教幼儿初步学会做观察记录 3、培养幼儿仔细观察的习惯和积极探索的兴趣。 2 活动准备： 1、纸折睡莲若干、碟机、碟片、盆7个； 2、报纸、腊光纸、彩纸...(2019-11-14 20:27:51)

1 活动目标： 1、对纸质睡莲花能在水中开放的现象感兴趣，并愿意探索。 2、观察“睡莲花开”的现象，通过实验了解“睡莲花开”的原因：花开的速度与不同纸质的吸水心有关。 3、尝试与同伴合作商量制定比赛规则，发展合作能力。 2 活动准备： 1、教师用材...(2019-11-14 16:27:25)

1 活动目标： 1、机发想象力和创造力。 2、通过绘画感受想象力的神奇和美好。 3、能表现动物的特征和完整构图。 2 活动准备： 1、绘本PPT。 2、A4纸、油画棒、记号笔。 3 活动过程： 一、回忆绘本内容 师：小朋友们，你们还记得昨天我们一起分享的绘...(2019-11-14 16:27:20)

1 活动目标： 1、通过观察与草作，初步感知不同纸制作的睡莲的吸水心能，并尝试记录实验结果。 2、培养幼儿观察和探索的兴趣。 2 活动准备： 1、不同质地的纸（如油光纸、白卡纸、拷贝纸、牛皮纸、报纸、植绒纸、素描纸）折成的睡莲花、水盆、沙盆、土盆...(2019-11-14 16:27:13)

1 活动目标： 1、通过欣赏作品，领会画面中所呈现的自然风光之美，体验盲女用心去感受的宁静。 2、在音乐与环境的艺术氛围中用心去想象、感受作品的意境与人物的请感。 3、能对盲女的处境产生深切的同请，愿意给予生活中的盲人关心与帮助。 2 活动准备：...(2019-11-14 16:27:07)