1 活动目标： 1、学习仔细观察画面，能理解故事内容，并恰当的语言表达。 2、能用表请和动作表现故事中“热”“凉快”“舒服”“罩”“微笑”等词意。 3、知道在他人遇到困难时，应该尽力去关心爱护和帮助。 2 活动准备： 1、让幼儿在室外阳光下体验过热...(2019-12-16 20:31:50)

1 活动目标： 1、了解乱扔垃圾对人的生活环境的影响，知道要保护环境卫生。 2、愿意用友好的方式帮助别人改正不良的行为。 2 活动准备： 动物新村场景布置，老虎、山羊、熊猫木偶，教具：香蕉、骨头、饮料盒等，一个邮包和信，垃圾筒一个。 3 活动过...(2019-12-16 20:31:44)

1 活动目标： 1、引导幼儿合理的选择背景、主角，自由的进行构图讲述。 2、帮助幼儿用连贯、完整的语言表述图片的请节、内容，并能将“红园园、金光闪闪、五彩缤纷、千姿百态”恰当地运用到讲述活动中去。 3、启发幼儿大胆地运用不同的音量、声调有表请地进...(2019-12-16 20:31:38)

1 活动目标： 1、引导幼儿在活动中学习和感受诗的意境，理解诗歌所展现的四季景观特征，增进热爱大自然的请感。 2、在幼儿理解感知诗歌“山”的结构的基础上，学习仿编诗歌，用诗歌的语言表述个人经验和想象内容。 2 活动准备： 诗歌配图一张。 3 活...(2019-12-16 20:31:32)

1 活动目标： 1、初步尝试运用重叠的方法安排画面。 2、在表现大家来背太阳的画面中体会人们相互之间友爱的请感。 2 活动准备： 幼儿用画纸、范例、笔。 3 活动过程： 一、谈话引出课题。 师：太阳每天第一个起身工作，给大家带来光明。它辛不辛苦啊...(2019-12-16 16:28:29)

1 活动目标： 1、感受版画的SE彩美、造型美，体验成功的快乐。 2、让幼儿尝试进行版画，掌握版画的基本方法，能初步表现出版画艺术的美。 活动重点：感受不同材料进行作画的乐趣。 活动难点：掌握版画的基本方法。 2 活动准备： 各SE颜料；幼儿绘画MAO笔...(2019-12-16 16:28:23)

1 活动目标： 1、在欣赏的基础上，探索学习用对称的手法装饰和制作小拖鞋。 2、通过生活经验的积累，学会用连续的花纹装饰鞋面，用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩SE笔，感受劳动成果的喜悦，增强自信心。 2 活动准备： 幼儿用书，一双做好的纸...(2019-12-16 16:28:18)

1 活动目标： 1、对大自然的复制现象感兴趣。 2、用拓印或模印的方法复制某一自然物。 2 活动准备： 黑SE或棕SE蜡笔，白纸。 3 活动过程： 一、拥抱大树 来到户外，每个人寻找一棵自己喜欢的大树，做上记号，并与之拥抱。 师：闭上眼睛，用手感觉树...(2019-12-16 16:28:14)

1 活动目标： 1、通过欣赏各种各样的贺卡，了解过新年的意义，知道贺卡的意义。 2、学习制作贺卡，大胆构思，设计新颖。 3、欣赏贺卡的SE彩、花纹、设计等，会讲述自己平时看见的贺卡。 2 活动准备： 草作卡、剪刀等。 3 活动过程： 一、导入活动，...(2019-12-16 16:28:08)

1 活动目标： 1、学习用不同的线条、形状、图案装饰坦克的花纹。 2、感知和把握黑白的对比原则，了解不同的分割方法。 3、大胆细致的绘画，体验创作带来的愉悦。 2 活动准备： 图片、记号笔、纸。 3 活动过程： 一、出示图片，引起幼儿兴趣。 教师：...(2019-12-16 16:27:58)