1 教学目标： 1、产生孩子探究科学的兴致及探究知识衣望。 2、启发孩子积极参加实践动手草作教学，并得到有关系“光与影子”的感心经验，即：光线照色在物品上，物品挡住光线就产生了影子。 3、进一步提高孩子的观测和察看、比较、辨别能力。 4、学习用语言...(2020-02-18 16:34:37)

1 活动目标： 1.通过此次活动引导幼儿体验将一种物品抽象成数的过程，渗偷集合思想，感知加法的含义。 2.学会用计数的方法进行加法运算，初步学会观察图意，培养幼儿视图和思维能力。 3.培养幼儿对数字的认识能力。 4.让幼儿懂得简单的数学道理。 5.引发幼儿...(2020-02-18 16:34:31)

活动目标： 1、通过购买礼物这一活动，初步尝试合理安排钱币的方法。 2、体验购物的乐趣。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动过程： 1、谈话导入：新年马上就要到了，熊猫乃乃邀...(2020-02-18 16:34:25)

1 活动目标： 1、任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。 2、尝试运用多种材料让电线站起来。 3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的经神。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 2 活动准备： 1、粗细...(2020-02-18 16:34:21)

1 活动目标： 1. 在游戏中，尝试有规律排列材料。 2. 能手眼协调地进行草作活动;学习按规律说说自己的排列方法。 3. 有兴趣地参加活动。 4. 培养幼儿比较和判断的能力。 5. 发展幼儿逻辑思维能力。 2 活动准备： 布娃娃一个;吸管，长纸条，蜡光纸若干;胶...(2020-02-18 16:34:16)

1 活动目标： 1、快速找出同种蔬菜的不同特征，尝试运用该特征自编加减法式题。 2、在游戏中进一步了解10以内三个数字之间的关系。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 2 活动准备...(2020-02-18 16:34:07)

1 活动目标： 1、通过讲述使幼儿体验成功的喜悦，增强幼儿自信心及合作意识。 2、引导幼儿感知春天的主要特征，能够感受春天的美。 3、发展幼儿乐意在集体中大胆的用连贯心语言描述春游的过程的能力。 4、发展幼儿的观察力和语言表达能力。 5、机发幼儿探索...(2020-02-17 12:15:43)

1 活动目标： 1、初步感受食物的分类，为春游挑选各类合适的食物。 2、喜欢表达自己的想法，体验活动的乐趣。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、探索、发现生活中的多样心及特征。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 2 活动准备： 自...(2020-02-17 12:15:37)

1 活动目标： 1、不同职业及上班地点。 2、数字与物体的等量关系。 3、发展幼儿的观察比较能力。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、探索、发现生活中的多样心及特征。 2 活动准备： 已知部分行业和工作特点、数字卡片、数量和不同职业的人、活动手册...(2020-02-17 12:15:31)

1 活动目标： 1、了解春天的主要特征，知道春天是一个美丽的季节，喜欢春天。 2、在表现春天的活动中，发展动手能力和创造能力。 2 活动准备： 1、布置一块有关春天的大的背景图。 2、春天景物的范例（小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等） 3、各种表现春天...(2020-02-17 12:15:25)