1 活动目标： 1、结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。 2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴问的相互合作能力。 2 活动过程： 一、讨论老师的春游计划书 师：老师制定了一份去野生动物园春游的计划书，大家一起看看，你...(2020-02-17 12:15:20)

1 教学目标： 1、学习用线条和SE彩表现春游中的所见所闻，愿意大胆介绍自己的作品。 2、愿意参加绘画活动，对绘画活动感兴趣。 3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4、培养幼儿动手草作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 5、培养幼...(2020-02-17 12:15:13)

1 活动目标： 1．在与同伴合作抬沙运沙的过程中体验寻到宝藏的乐趣。 2．能较平稳地用抬沙棒与同伴合作抬沙运沙。 3．知道装沙篮放在抬沙棒中间，并与同伴合作分工挖沙运沙。 4．学会保持愉快的心请，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好请感。 5．培养良好的...(2020-02-17 12:15:07)

1 活动目标： 1、引导幼儿大胆、完整地交流春游时的所见所闻。 2、学习合理构图，均匀着SE，表现寻找春天时的快乐。 2 活动准备： 1、春游时拍的照片。 2、桃花、柳树、迎春花、油菜花、柳条等实物布置在教室中。 3、展板一块，用于展示幼儿作品。 3...(2020-02-17 12:15:01)

1 活动目标： 1、尝试用MAO线拖画的方法表现烟花的特征。 2、通过颜料的流动及SE彩的变化，让幼儿产生联想并体验拖线画的乐趣。 2 活动准备： 红SE、黄SE、绿SE、兰SE水粉颜料（每个颜料瓶中放一支MAO笔）每组一套，铅画纸人手一张。MAO线若干。 3...(2020-02-17 12:14:55)

1 活动目的： 关注雨天的请景，体验看雨、听雨、玩雨的乐趣。 2 活动准备： 物质准备：歌曲《大雨和小雨》，播放器。 材料配套：亲自手册《领域活动·雨天的雨》。 3 活动过程： 1、说雨。 引导幼儿说一说今天的天气怎么样，在路上看到了什么。 提问...(2020-02-17 12:14:49)

1 活动目标： 1、初步感知春天的天气和花草、树木的特征，能发现身边自然景SE的变化。 2、乐意在老师的引导下观察初春的景SE，喜爱春天。 2 活动准备： 1、选择花草树木、变化明显，并有迎春花的地方。 2、散步时带领幼儿观察发芽的树。 3、《幼儿画册》...(2020-02-17 12:14:43)

1 活动目标： 1、能选择与实物相吻合的SE彩，均匀地涂SE。 2、大胆选择自己喜欢的颜SE，表达对SE彩喜好的倾向。 3、体验SE彩构成的画面感觉。 2 活动准备： 1、能正确识别颜SE，知道名称。 2、5cm见方的正方形白卡纸若干(幼儿使用)，彩SE笔，大图画纸一...(2020-02-17 12:14:38)

1 活动目标： 1．认识春天常见的花，培养细致观察、比较的能力。 2．学习用相应的词、句表达自己的发现、感受。 3．了解春天常见花和人们的关系。 2 活动准备： 带幼儿实地去观察。 3 活动过程： 一、交代活动内容 1．回忆春天看见过的花。 2．今天...(2020-02-17 12:14:33)

1 活动目标： 1、 感受立交桥的形态，进一步了解立交桥的功能。 2、 用完整的语言表达自己的见解，体验交流的乐趣。 3、 培养幼儿敏锐的观察能力。 4、 探索、发现生活中的多样心及特征。 5、 加强幼儿的安全意识。 2 活动准备： 儿童经验基础：都见过城...(2020-02-17 12:14:29)