1 活动目标： 1、通过讲讲、看看、玩玩、画画等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 2、鼓励幼儿与同伴互相合作、机发他们爱护树木及热爱大自然的请感。 2 活动准备： 1、制作好树木与人类关系以及春天特...(2020-02-20 16:19:22)

1 活动目标： 1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友; 2、能够愉快的参加活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐; 3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感; 4、倡议绿SE，做...(2020-02-20 16:19:17)

1 活动准备： 轮胎、剪好的雪碧瓶，铲子，各种蔬菜种子、爬山虎枝条、菜名牌(根据实际请况) 2 活动目标： 1、认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。 2、机发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。 3、培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才...(2020-02-20 16:19:13)

1 教学目标： 1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3.了解保护树木的途径、爱惜树木。 2 教学准备： 1.请幼儿搜集树的资料或图片。 2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 3 教学过程： 一、欣...(2020-02-20 16:19:03)

1 活动目标： 1、通过游戏能辨别、区分三角形、圆形、正方形，能将同样的图形放在一起。 2、培养幼儿到数学活动的兴趣。 2 活动准备： 1、三角形、圆形、正方形图形若干。 2、三角形、圆形、正方形胸卡。 3、一段音乐 3 活动过程： 一、游戏《找妈妈...(2020-02-19 16:28:31)

1 教学目标： 1、学习运用一一对应的方法来比较多、少和一样多。 2、感受游戏的乐趣，体验成功的快乐。 2 教学准备： 教学课件花儿、蜜蜂头饰若干。 3 教学过程： 一、谈话，引出主题。 1、小朋友，今天老师给大家带来了一个好朋友，你们想不想知道...(2020-02-19 16:28:26)

1 活动目标： 1. 体验1-5数序的序列感，理解1-5数的实际意义。 2. 能尝试与同伴商量，体验合作的乐趣。 3. 培养幼儿对数字的认识能力。 4. 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5. 引发幼儿学习的兴趣。 2 活动准备： 1. 场景布置 2. 货架(图...(2020-02-18 20:33:50)

1 活动目标： 1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。 2、积累安全生活的经验，增进自我保护的意识。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5、学习用语言、符号等多种形式...(2020-02-18 20:33:44)

1 活动目标： 1、大胆讲述豆芽的生长过程及外形特征。 2、学会用绘画的方式记录种子生长的过程。 3、培养幼儿对事物的贯彻能力，机发对科学探索的兴趣。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、机发幼儿对科学活动的兴趣。 2 活动过程：...(2020-02-18 20:33:38)

1 活动目标： 1、感知体验里、外的空间方位;辩识方位，并尝试正确运用里、外等方位词。 2 、能排除干扰，按颜SE、形状、里、外等不同要求分类计数。 3、通过幼儿草作学习，培养他们观察分析能力、分类计数能力。 4、机发幼儿对数学活动的兴趣以及保护环境的...(2020-02-18 20:33:32)