大班数学项链和腰带教案

更新时间：2020-02-18 16:34

活动目标：

1. 在游戏中，尝试有规律排列材料。

2. 能手眼协调地进行草作活动;学习按规律说说自己的排列方法。

3. 有兴趣地参加活动。

4. 培养幼儿比较和判断的能力。

5. 发展幼儿逻辑思维能力。

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