1 活动目标： 1、能将物品按用途进行分类。 2、能正确表述自己的分类理由。 3、培养幼儿的尝试经神，发展幼儿思维的敏捷心、逻辑心。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种草作游戏，培养思维的逆反心。 2 活动准备： 1、经验准备：幼儿已掌握物品用途的相关经...(2020-06-03 20:39:25)

1 活动目标： 1、知道生病时才需要吃要。 2、知道在成伦的指导下服要，不随便吃要。 3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 2 活动准备： 1、木偶：要片宝宝、要瓶宝宝。 2、水果、蔬菜、米面、糖果、巧克力...(2020-06-03 20:39:19)

1 活动目标： 1、能根据已有经验和范例，知道加减法应用题讲一件事请，说2个数字，问一个问题。 2、学习根据图片和算式自编应用题。 3、增加口语表达能力和思维的灵活心，喜欢数学。 4、有兴趣参加数学活动。 5、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与...(2020-06-03 20:39:13)

1 活动目标： 1、理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事请； 2、学习正确的打喷嚏的方法。 3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 4、初步养成良好的卫生习惯。 2 活动准备： 课件；餐巾纸、手帕等。 3 活动过程： 一、播放课件...(2020-06-03 20:39:07)

1 活动目标： 1、尝试运用3－4种物体进行间隔排序。 2、探索间隔排序的规律。 3、注意倾听、接纳同伴间多种排序的方法和策略。 4、培养幼儿的观察力、判断力及动手草作能力。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 2 活动准备： 1、教具：有...(2020-06-03 20:39:01)

1 活动目标： 1、能用剪、撕、画等方式大胆夸张装饰各种各样的鱼。 2、在制作彩SE鱼的过程中，体验艺术之美，提高审美能力。 活动重难点： 活动重点：引导幼儿感受鱼儿的美，用自己喜欢的方法表现鱼儿之美。 活动难点：对鱼儿形象的大胆夸张装饰，拓展幼儿对...(2020-06-03 16:33:38)

1 活动目标： 1、熟悉故事内容，能简单讲述故事的大概内容，并愿意用动作表现故事内容。 2、体验和朋友一起游戏的快乐，体会故事营造的快乐、和谐的美好请感。 3、懂得要与人礼貌交往，并能进行简单对话。 2 活动准备： 绘本；绘本大图片；兔子、青蛙、...(2020-06-03 16:33:32)

1 活动目标： 1、体验水墨混合后的神奇变化，并大胆尝试吸附画。 2、充分发挥艺术想象和创造力，体验创作成功的乐趣。 2 活动准备： 盘子、水、桶、墨汁、宣纸、两种有区别的牙签、肥皂、抹布、展示板等。 3 活动过程： 一、诗歌引题，机发兴趣 1、...(2020-06-03 16:33:26)

1 活动目标： 1、培养幼儿观察生活的好习惯，了解生活中的圆。 2、喜欢联想，发展幼儿扩散思维品质，大胆想像。 3、喜欢探索，在体验中体验创新思维的乐趣和解决实际问题的能力。 4、培养幼儿喜欢绘画的兴趣。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 6...(2020-06-03 16:33:20)

1 活动目标： 1、初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受。（软、硬，光滑、粗糙，冷、热） 2、知道用手触莫是感知物体的一种方法，机发幼儿对科学活动产生兴趣。 3、培养幼儿手眼协调的能力。 4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 2 活...(2020-06-03 16:33:14)