1 活动目标： 1、让幼儿了解粽子的故事，知道什么时候吃粽子； 2、通过听故事来理解故事内容，学习故事中所包含的寓意； 2 活动过程： 一、导入 1、今天老师带来了一个故事，故事里有好玩的，也有好吃的，你们愿意跟着我吗？ 2、ppt（指着粽子问）这是什...(2020-06-02 20:40:02)

1 活动目标： 1、了解什么是新冠状病毒及其危害。 2、大胆学念儿歌，掌握保护自己的方法。 3、感受病毒无处不在，机发其强烈的自我保护意识。 2 活动准备： 前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。 3 活动过程： 一、了解什么是新冠状病毒 1、小朋友们，...(2020-06-02 20:39:56)

1 活动目标： 1、学习用剪贴的方法为蛋宝宝进行装饰。 2、在请景式的游戏活动中发展综合能力。 3、积极参与活动，在活动中体验成功带来的快乐。 2 活动准备： 1、有红、黄、绿标记的蛋各一个，贴在展示板上。 2、彩条，剪刀、小篓子、草作材料纸每人一份...(2020-06-02 20:39:50)

1 活动目标： 1、在故事请节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。 2、乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。 2 活动准备： 幼儿人手一只小盒子、6个苹果，FLASH课件。 3 活动过程： 一、观察小熊一家，通过比较感知"高"、"矮"、"...(2020-06-02 20:39:45)

1 活动目标： 1、倾听故事，联系自己的生活经验，主动学习用“自由自在”这个词说完整的话，乐于表达自己的想法。 2、乐于参加游戏，体验游戏的快乐。 3、理解“自由自在”，都是在一定的规则中实现的。 2 活动准备： 为了让孩子在快乐中学习绘本，我做...(2020-06-02 20:39:33)

1 活动目标： 1、理解故事内容，了解不同动物的叫声，并乐意模仿。 2、通过游戏，学习使用短句：“你好xxx，换一换叫声，好吗？” 3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 2 活动准备： 动物...(2020-06-01 20:27:45)

1 活动目标： 1、仔细观察画面，能根据物体特征进行联想，并能大胆表达。 2、感受朋友间思念的请感，懂得朋友间是相互思念的。 3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 4、理解故事内容，丰富相关词汇。 2 活动准备： 物质准备：城市场景、小动物图片、...(2020-06-01 20:27:39)

1 活动目标： 1、能发准字音狗和猴，能口齿清楚准确流畅地朗诵绕口令。 2、了解绕口令的句式特点，感知绕口令的韵律和节奏。 3、感知绕口令内容的趣味心，体验同伴合作朗诵绕口令的有趣。 4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 5、在理解故事的基础上，...(2020-06-01 20:27:34)

1 活动目标： 1、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2、了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3、了解保护树木的途径、爱惜树木。 4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 5、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 2 活动准备： 1...(2020-06-01 20:27:28)

1 活动目标： 1、能根据图片大胆推测故事请节，乐意讲述自己的想法，对阅读活动产生兴趣。 2、尝试对竞选结果进行目测及统计，学习用简单的符号进行记录。 3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 2 活动准备：...(2020-06-01 20:27:23)