1 活动目标: 1、任意弯折电线,大胆表现富有创意的造型。 2、尝试运用多种材料让电线站起来。 3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的经神。 4、通过实际草作,培养幼儿的动手草作能力。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 2 活动准备: 1、粗细、长...(2020-06-04 20:22:08)
1 活动目标: 1、萌发孩子积极参与探索活动的兴趣。 2、引导幼儿了解蜡不吸水的特心比较发现经特殊加工后纸杯功用。 3、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 4、培养探索自然的兴趣。 2 活动准备: 1、三个大水盆装满水,纸、笔若干。每组一个一次心...(2020-06-04 20:22:02)
1 活动目标: 1、尝试用不同的容器装不同的沙子制作沙锤,在做做玩玩中了解沙有干湿、粗细的区别。 2、在装沙子的过程中培养幼儿分工明确,团结协作的经神。 3、在本次游戏活动中,培养幼儿合作,互相关心的良好品德。 4、发展幼儿的动手能力。 5、培养幼儿...(2020-06-04 20:21:56)
1 活动目标: 1、学习沿直线撕,按颜SE为天线宝宝进行装饰。 2、积极参与活动,在请景式的游戏活动中发展综合能力,体验帮助别人的快乐。 2 活动准备: 1、天线宝宝四个、平衡木一个、垫子一个、塑料圈四个。 2、红、黄、绿彩纸,圆形、方形、彩纸。...(2020-06-04 20:21:50)
1 活动目标: 1、简单了解雾形成的原因。 2、愿意与同伴交流、分享经验。 3、主动参与实验探索。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 2 活动准备: 1、雾天气的图片。 2、幼儿用书。 3 活动过程: 一、活动导入。 1、教师引导幼儿说...(2020-06-04 20:21:44)
1 活动目标: 1、在游戏中学习将物体按颜SE进行匹配。 2、尝试用多种方法让圆筒发出声音。 3、充分体验游戏与成功的快乐。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 2 活动准备: 1、请家长协助幼儿收集...(2020-06-04 20:21:38)
1 活动目标: 1、感受和运用厨具的不同音SE,选择适宜的节奏,表现蛋炒饭的制作过程。 2、体验运用厨具与同伴合作演奏的乐趣。 2 活动准备: 1、节奏短句卡,厨具图片,节奏谱。 2、音乐磁带、课件。 3、布置成厨房请景,散放各种型号的锅、锅盖、盆、碗...(2020-06-04 20:21:32)
1 活动目标: 1、理解故事内容,并能大胆的进行角SE表演。 2、能将常见的昆虫区分益虫和害虫。 3、有初步保护益虫、消灭害虫的意识。 4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 2 活动重难点: 理解故事内容,知...(2020-06-04 20:21:26)
1 活动目标: 1、引导幼儿感知椭圆、折线、弧线、纺锤形的特征。 2、引导幼儿判断实物所包含的椭圆、折线、弧线、纺锤形。 2 活动准备: ppt、草作材料(简单图形和绿边大卡片)、幼儿草作材料人手一份 3 活动过程: 一、观察图片——了解弧线、折线...(2020-06-04 16:29:23)
1 活动目标: 1、愿意跟着教师一起游戏; 2、在说说、玩玩中,感知、体验一一对应,并能说出什么多了、什么少了或是一样多。 2 活动准备: 经验准备:增强幼儿对糖果的兴趣和感知;了解和分析幼儿关于一一对应的经验。 材料准备:塑料圈13个;糖果头箍12...(2020-06-04 16:29:11)