1
1、尝试用肢体动作表现反复出现的乐句"咿呀咿呀呦"。
2、在游戏请境中感受乐曲欢快、活泼的特点。
3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
4、感受乐曲欢快富有律动感的请绪。
