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大班我喜欢的菜教案(3)
更新时间:2020-01-17 20:26

3

活动过程:

一、开始部分:

1、组织幼儿随着《铃儿响叮当》的音乐节奏跟老师走进教室。

2、教师:今天是元旦,苗苗老师请小朋友吃午饭,大家高兴吗?请你们看一看,老师都准备了哪些菜肴?

二、基本部分:

1、引导幼儿自由选菜。

教师:小朋友把你爱吃的菜放在自己的餐盘里,好吗?

(1)幼儿第一次自由选菜。要求幼儿不争抢。

(2)运用实物投影仪,展示幼儿选菜现象。(注:选择一个以蔬菜为主的,选择一个以肉类菜为主的。)

教师:你选的什么菜?为什么这样选它?幼儿讲述吃自己选菜的理由。

2、播放录像,幼儿观察。

大班我喜欢的菜教案3

教师:他们都说出了各自选菜的理由,那么这样选菜真的好处多吗?我们一起来看看录像就知道了。

教师:咦!录像中的第一个小朋友为什么那么瘦弱?(因为他认为蔬菜对身体好,所以只吃蔬菜)录像中第二位小朋友为什么那么胖啊?(因为他只吃肉类的菜,蔬菜一点都不吃。)

教师:怎样吃哪些菜才能避免出现上面的请况?幼儿讨论。

教师:我们的身体需要不同的营养,所以小朋友选择食物时,各类食物都要有一些,不挑食,也不能吃得太多,这样才能保持营养的平衡,我们的身体才会更加强壮。”

3、组织幼儿第二次选菜,巩固幼儿对营养平衡的认识。

幼儿选菜后,教师提问:“这次你怎样配的菜?为什么要这样搭配?”老师可有意识的请刚才没有回答问题,或配菜不当的幼儿回答。

三、结束部分:

幼儿品尝各种菜。

四、活动延伸:

组织幼儿一边唱歌《新年好》,一边收拾餐桌。

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