1 活动目标： 1、感受词语中的音韵节奏。 2、推测果子变SE的原因。 2 活动准备： 1、 儿歌：《番茄红了》 2、了解番茄的吃法。 3 活动过程： 1、事先把番茄包在手帕里，一边展示它圆圆的外形，一边念儿歌《番茄红了》（第一句中的番茄先用果子代替）...(2019-12-09 16:25:13)

1 活动目标： 1、欣赏马格利特的作品，感受与理解画面并能大胆表述。 2、尝试运用对比的手法，表现超大苹果与背景物的大小关系。 3、乐于展示介绍自己的作品，分享创作的喜悦。 2 活动准备： 电脑、马格利特作品制作的PPT幻灯片，勾线笔、图画纸、磁心板...(2019-12-09 16:25:07)

1 活动目标： 1、运用各种感观认识番茄，形成相关经验。 2、启发幼儿运用自己的语言描述自己取得的经验。 2 活动准备： 1、幼儿洗净手进入活动室。 2、洗净的大、小蕃茄、白糖。 3、小碟子、勺子、盆子、小碗、MAO巾、餐巾纸。 3 活动过程： 一、导...(2019-12-09 16:25:02)

1 活动目标： 1、认识劳动工具，机发幼儿对劳动的热爱。 2、引导幼儿学习观察技能，培养幼儿观察的持久心。 2 活动准备： 1、整理种植园地（地势稍高一些）。 2、劳动工具：锹、铲、水壶、塑料薄膜等。 3、草莓秧苗。 4、设计观察记录表。 3 活动过...(2019-12-09 16:24:53)

1 活动目标： 1、愿意积极地参与活动，体验活动中的乐趣。 2、愿意用自己喜欢的方式玩山核桃。 2 活动准备： 1、幼儿收集有关山核桃的相关材料。 2、知道山核桃的基本构造。 3、空（烂）的山核桃、打过洞的山核桃。盘子、筐子、筷子。水彩笔、油画棒、粉...(2019-12-08 12:05:23)

1 活动目标： 1、幼儿练习手膝着地爬，发展动作的协调能力。 2、幼儿主动参与活动，体验友爱的请感。 2 活动准备： 红SE“枣子”;若干、小篮子若干、钻筒两个、幼儿身穿MAO衣。 3 活动过程： 1、准备活动： （1）教师拌刺猬妈妈，带领小刺猬入...(2019-12-08 12:05:17)

1 活动目标： 1、知道柠檬都有什么用法。 2、食用柠檬都有哪些好处。 3、经过学习简单的了解柠檬。 2 活动准备： 柠檬、柠檬汁、柠檬片、柠檬茶、柠檬果酱、柠檬饼…… 3 活动过程： 一、认识柠檬 1、先观察柠檬。 2、讨论柠檬。 二、了解柠檬 1、柠...(2019-12-08 12:05:12)

1 教学目的： 1、让了解纸团粘贴的方法。 2、巩固学过的团球、粘贴等技能。 3、引导幼儿体验画面的立体美和草作活动的乐趣，培养认真、仔细草作的良好习惯。 4、启发动手草作，大胆表现自己的意愿。 2 教学准备： 紫红SE绉文纸、绿SE树叶、白纸、彩笔、...(2019-12-08 12:05:08)

1 活动目标： 1、通过图片认识刺角瓜的外形特征。 2、了解刺角瓜的用途。 2 活动过程： 1、刺角瓜图片 师：今天咱班来了一个怪怪的水果，老师请它出来看你们认识它不?(不认识，像刺猬。) 师：刺猬可不是水果哦!我们认识认识它吧! 2、认识刺角瓜 这个怪怪...(2019-12-08 12:04:59)

1 活动目标： 1、幼儿通过尝试，从作画中体验烛油滴画的快乐和成功的喜悦。 2、幼儿能创造心的在自己勾画好的形象上滴画出各种作品。 3、培养幼儿用火的安全意识。 活动重点：了解蜡油画的特点，大胆用烛油在半成品的作品上尝试滴画。 活动难点：能在半成品...(2019-12-07 07:44:59)