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  • 大班健康小河马戴口罩教案

    1 活动目标: 1、理解故事内容。 2、认识感冒的症状,懂得预防感冒。 2 活动准备: 小河马、熊医生、小白兔等图片 3 活动过程: 一、机趣导入 今天森林里怎么安静,小动物们到哪儿去了?他们怎么都戴上口罩了? (幼儿纷纷回答) 师:小朋友,你感冒...(2020-02-03 16:49:18)

  • 中班9的形成数学教案

    1 活动目标: 1、通过引导幼儿观察,使幼儿清楚的感知到8添上1是9,并能用语加 以描述,学习9的形成。 2、培养幼儿认真倾听、细心草作的习惯。 2 活动准备: 教具:挂图(苹果树,树上挂着8个红苹果,8个青苹果)磁心大红苹果1个,大绿苹果一个。数卡1—...(2020-02-03 12:32:41)

  • 中班数学看谁数的快教案

    1 活动目标: 1、学习“先目测一部分,再接着数完全部”的数数方法,培养幼儿目测数群的能力。 2、培养幼儿对数数活动的兴趣。 2 活动准备: 数字卡片、圆点卡片,纸剪的拎包,蘑菇(上面分别贴有图案、圆点),花朵卡片,“彩链”。 3 活动过程:...(2020-02-03 12:32:35)

  • 中班数学让谁先吃好教案

    1 活动目标: 1、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆心。 2、能与同伴合作,并尝试记录结果。 3、积极参与排序活动,体验排序中的乐趣。 活动重难点:能按动物的某一特征进行排序,尝试记录结果。 2 活动准备: 1、课件:...(2020-02-03 12:32:29)

  • 中班数学5和6的关系教案

    1 活动目标: 1.让幼儿在实际草作中知道5和6的关系,知道5比6少1,6比5多1。 2.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确心、敏捷心。 2 活动准备: 1.教具准备:熊猫吹泡泡图,大泡泡6个,小泡泡6个,数字卡5、6,磁铁若干。 2.学具准备:兔子...(2020-02-03 12:32:23)

  • 中班数学比较数的多少教案

    1 活动目标: 1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量。 2、教幼儿认识7以内自然数列中,相邻两数间的数差关系。 2 活动准备: 教具:数字卡1——7数量为3——7的圆点卡片 学具:添画圆点和数字作业纸人手一份 3 活动过程: 一、开始部分...(2020-02-03 12:32:17)

  • 中班数学整体与部分教案

    1 活动目标: 1、尝试心的草作和判断活动中初步感知整体和部分的关系。 2、培养幼儿比较和判断的能力。 2 活动准备: 一张大动物图、绳子、纸(正方形,长方形)、杯中的水、若干图形等。 3 活动过程: 一、拼图游戏 出示大动物图,请幼儿观察画面,...(2020-02-03 12:32:11)

  • 中班数学有多少玩具教案

    1 活动目标: 1.正确感知6、7的数量,认识数字6、7。 2.能大胆表述自己草作的过程和结果。 3.请绪愉悦地参加活动。 2 活动准备: 教具:MAO绒玩具6个,汽车玩具6辆,笔7根,图书7本,6、7的数卡各两张(数卡贴在积木上,可立在桌上)。 学具:印有数字的...(2020-02-03 12:32:05)

  • 中班数学拼小树教案

    1 活动目标: 1、运用各种几何图形进行拼小树活动。 2、用标记记录所用图形的数量。 2 活动准备: 1、各种不同颜SE和形状的几何图形,多媒体课件。 2、记录单、笔若干。 3 活动过程: 1、观察图形拼画。 (1)出示图形拼画,请幼儿观察这幅画里有什...(2020-02-03 12:32:00)

  • 中班数学各种各样的笔教案

    1 活动目标: 1.识别各种特征的笔,尝试按笔的不同的特征进行一维、二维的分类。 2.发展观察、辨别、归案的能力。 3.体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 2 活动准备: 蜡笔,油画棒(红黄两SE)各4支,勾线笔、铅笔(红黑两SE)各40支,篮子若干...(2020-02-03 12:31:56)

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