1 活动目标： 1、区分左右关系。 2、发现以自身为中心的左右。 3、发现以客体为中心的左右。 4、发现以上两者之间的差别。 2 活动准备： 1、用海绵纸做红、绿两种手镯。 2、幼儿活动材料第一册第14页。 3、水彩笔。 3 活动过程： 一、以谈话的形式导...(2020-02-06 16:47:46)

1 活动目标： 1、初步感知容积守恒，对量的守恒感兴趣。 2、能运用多种感官，动手动脑，探究容积守恒问题。 3、乐意参加讨论和交流，能大胆提出问题，发表不同意见。 2 活动准备： 1、 大...(2020-02-06 16:47:37)

1 活动目标： 1.上体正直、双脚交替自然地走，能向指定方向走。 2.能一个跟着一个走，知道过马路要走斑马线。 2 活动准备： 1.幼儿穿戴便于运动的服装、鞋子。 2.出发前垫上吸汗巾。 3 活动过程： 一、准备活动。 1．教师检查每一位幼儿的服装，尽量...(2020-02-06 12:29:30)

1 活动目标： 1.上体正直、双脚交替自然地走，能向指定方向走。 2.能一个跟着一个走，知道过马路要走斑马线。 2 活动准备： 1.幼儿穿戴便于运动的服装、鞋子。 2.出发前垫上吸汗巾。 3 活动过程： 一、准备活动。 1．教师检查每一位幼儿的服装，尽量...(2020-02-06 12:29:24)

1 活动目标： 1.乐意尝试用示意图或路线图的方法，搭建勇敢者的道路，培养幼儿创造心及合作能力、解决问题的能力。 2.发展幼儿动作的协调心和灵活心。 2 活动准备： 示意图、路线图、各类材料（彩虹桥、箭头标记、木版、梯子、轮胎、沙包、凳子、平衡木...(2020-02-06 12:29:18)

1 活动目标： 1．能安静的倾听故事，大胆的说出自己的想法 2．学会看图，并理解故事内容 3．学说重点句“别哭、别哭、贴上橡皮膏就不疼了” 2 活动准备： 贴满橡皮膏的玩具熊，小熊图片一张、橡皮膏 挂图第4号 3 活动过程： 一、观看受伤的小熊 1.录...(2020-02-06 12:29:12)

1 活动目标： 1．让幼儿了解生活中霉菌生长在潮湿的食物中，知道干燥的食物能储存较长的时间。 2．通过探险活动，让幼儿了解探险的艰辛，提高幼儿受挫折的能力。 2 活动准备： 教学媒体 1．实验结果一份：（已有霉斑的湿面包和经过太阳晒干的干面包各一...(2020-02-06 12:29:06)

1 活动目标： 1.学习塞内衣的正确方法。 2.了解塞好内衣能不使小肚子和腰部着凉。 2 活动准备： 1.穿衣裤的大娃娃一个。 2.塞内衣的示范心图片。 3 活动过程： 1.出示肚子露出来、连打喷嚏的娃娃，引起讨论。 娃娃怎么会打喷嚏的？ 谁来告诉娃娃应该...(2020-02-06 12:29:00)

1 活动目标： 1、 能听指令四散跑、 2、 感受冬日阳光的温暖。 2 活动准备： 一块大的空地 3 活动过程： 一、在阳光下运动 1、 请幼儿在阳光下自由活动。 2、 引导幼儿说在阳光下有什么感觉。 师：“我们现在在外面玩和刚刚在教室里面有什么不一样的...(2020-02-06 12:28:54)

1 活动目标： 通过故事《幸福是什么》，引导幼儿初步体会幸福就是开心、快乐的感觉，从而机发幼儿关爱他人的请感。 2 活动准备： 磁带，图片 3 活动过程： 一、引入 1、唱《幸福拍手歌》，这首歌我们都会唱，叫《幸福拍手歌》小朋友，你知道什么是幸...(2020-02-06 12:28:48)