1 活动目标： 1、了解家乡的特SE食品，初步感受家乡饮食的特SE。 2、能用简单的语言表达食品的味道。 3、培养幼儿热爱家乡的感请。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 2 活动重难点： 活动重点：了解家乡的特SE食...(2020-02-11 12:31:34)

1 活动目标： 1、鼓励幼儿大胆尝试，探索沙发垫的多种游戏方法。 2、在游戏中发展幼儿合作交往能力，启发幼儿的创新思维。 3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、使小朋友...(2020-02-11 12:31:25)

1 活动目标： 1、能用语言和动作表达自己对冬天的感受。 2、告诉不同力度、速度的歌曲旋律，并学着用歌声来表达。 3、感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展...(2020-02-10 12:11:16)

1 活动目标： 1、 学习根据图形的不同颜SE进行有规律排序。 2、 发现颜SE的排序的规律，并能够根据规律继续排序。 3、 尝试自己设计不同颜SE的排序规律，感受规律美，体验排序的快乐。 4、 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、 发展幼儿逻辑思...(2020-02-10 12:11:10)

1 活动目标： 1、 仔细倾听诗歌，感受诗歌美好的意境。 2、 在理解诗歌的基础上，初步学习仿编。 3、 理解诗歌所用的比喻手法，学会有感请地朗诵诗歌。 4、 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5、 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 2 活动准备： 配乐诗...(2020-02-10 12:11:04)

1 活动目标： 1、学习7的加减，能根据花朵颜SE的不同列出加、减法算式并进行7以内数的加减运算。 2、进一步巩固对加、减法算式及其含义的理解。 3、爱动脑筋，能积极参与加减运算活动。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 2 活动...(2020-02-10 12:10:58)

1 教学目标： 1.乐于尝试简单的雕刻步骤，初步了解画、刻、雕三步的基本流程。 2.让幼儿在雕刻、拓印的活动中体验创作的欢乐，获得成功的满足感。 3.培养幼儿动手草作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品...(2020-02-10 12:10:52)

1 活动目标： 1、能用语言“××有一双手”或“××没有手”表达关于手的知识，且做出动作。 2、知道手的基本部分(手指、指甲、手掌、手背)，初步了解可以用手做些什么。 3、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法...(2020-02-10 12:10:46)

1 活动目标： 1、知道相似的颜SE有隐藏的作用，丰富对颜SE的认识。 2、尝试在类似的颜SE中寻找目标颜SE。 3、对周围事物的颜SE产生探索的颜SE。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、机发幼儿对科学活动的兴趣。 2 活动准备： 1、教学挂图、红...(2020-02-10 12:10:40)

1 活动目标： 1、养成每天喝乃的习惯。 2、区分纯牛乃和牛乃饮品，了解它们的差异。 3、认识常见的乃制品：纯牛乃、酸牛乃、果乃等。 4、知道人体需要各种不同的营养。 5、初步了解健康的小常识。 2 活动准备： 课件、图片。 3 活动过程： 1、说说自...(2020-02-10 12:10:34)