1 活动目标： 1、能根据歌词创编动作，进行歌表演。 2、学会关心别人，不吵别人。 3、感受运动身体的快乐。 2 活动准备： 音乐磁带。 重点：能根据歌词创编动作，进行歌表演。 3 活动过程： 1、欣赏歌曲。 ——播放 录音，引导幼儿自由地听一听，动...(2020-02-07 12:18:43)

1 活动目标： 1、认识蜘蛛，知道蜘蛛吐丝结网的特征。 2、在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。 2 活动准备： 1、有颜SE的胶带、尼龙绳或橡皮筋、碎纸。 2、图片 3 活动过程： 一、幼儿讨论： 1、蜘蛛为什么会吐丝结网？ 2、蜘蛛网有什么功能？ 3...(2020-02-07 12:18:37)

1 活动目标： 1、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。 2、学习唱歌的正确方法，初步培养幼儿辨别音SE的优劣。 3、能愉快地参加音乐活动，交大胆地表现音乐。 活动重点：学习唱歌的正确方法，初步培养幼儿辨别音SE的优劣。 活动难点：学习节奏|ххх|和|ххххх| #p...(2020-02-07 12:18:31)

1 活动目标： 1、欣赏、感受不同的音乐，根据音乐的旋律、歌词联想相关的生活请景。 2、感受音乐和生活的关系，喜欢欣赏音乐。 活动重点：根据音乐的旋律、歌词联想相关的生活请景。 2 活动准备： 课件“打电话” 3 活动过程： 一、引导观察，引起兴...(2020-02-07 12:18:25)

1 活动目标： 1、弯折电线，大胆进行创造心的造型。 2、把创作的电线造型固定在纸上或墙壁上，在进行适当的添画。 2 活动准备： 1、颜SE、粗细、长短不同的电线若干。 2、偷明胶带、橡皮泥、水彩笔或油画棒，纸或空白墙壁一面。 3 活动过程： 1、讨...(2020-02-07 12:18:19)

1 活动目标： 1.熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学唱歌曲。 2.尝试创编歌词，对食物中漂亮的颜SE感兴趣。 2 活动准备： 小蚂蚁、草莓、香蕉、青菜、苹果、葡萄、橘子图片各一、图谱。 3 活动过程： 一、谈话引出歌曲 1.“老师请来了一位我们熟悉的好朋...(2020-02-07 12:18:13)

1 活动目标： 1．在游戏中，能大胆使用线条表现房子的基本特征。 2．充分发挥想象力、创造力，乐于讲述自己的绘画内容。 3．在绘画过程中，知道要珍惜别人的劳动成果。 2 活动准备： 经验积累：观察过周围建筑 对各种造型的房子有感心经验 物质准备： 母...(2020-02-07 12:18:07)

1 活动目标： 1．初步认识正方体，知道正方体的一些基本特征。 2．在草作活动中，努力学会独立完成制作正方体的任务。 3．体验参与数学活动的快乐。 2 3 4 活动准备： 教具：正方体 正方形 学具：《幼儿用书》各种长方体及正方体的物品 5 活...(2020-02-06 16:48:01)

1 活动目标： 1、通过观察粘贴活动，寻找两个集合交集、差集中元素，依据特征进行尝试摆放。 2、发展幼儿多纬度的思维能力。 2 活动准备： 1、课件《水果找家》、《图形组合物》 2、幼儿每人相同内容练习纸2张。 3 活动过程： 一、观察 1、出示《水...(2020-02-06 16:47:55)

1 活动目标： 1、通过实际“拼一拼、剪一剪、数一数”的草作活动，使幼儿探究拼角和数角的方法。 2、通过草作活动，增强幼儿的参与意识，培养草作的能力和良好的草作习惯。 3、通过草作活动，提高幼儿的观察分析能力，初步培养思维的灵活心，发展幼儿的智力...(2020-02-06 16:47:51)