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一、语言训练
脑瘫儿都会伴有语言的障碍，大多脑瘫儿说话不清楚、不能正确表达自己的意思。病请严重的脑瘫儿不会说话，家长要与脑瘫儿多进行语言的交流。鼓励脑瘫儿多多的开口说话，大声说话，为以后脑瘫儿正常的沟通交流奠下基础。
二、抬头锻炼
脑瘫患儿的头部总是不固定在中间的部位，呈现的都是左右前后摇晃的姿势。病请严重的患儿抬头都存在困难，家长用手扶住脑瘫患儿的头部，让患儿感受到正确的位置。
三、翻身锻炼
脑瘫患儿自主心的运动量很少，不爱运动，总是在仰卧的状态，姿势也很固定。家长帮助脑瘫患儿翻身，最好是采用侧卧的方式。家长们也可有导脑瘫患儿自主进行翻身，用肢体力量带动身体进行旋转。
四、爬行锻炼
脑瘫患儿上下肢的运动不协调，运动不对称。爬行锻炼是帮助脑瘫患儿正常行走的关键，是锻炼脑瘫患儿肢体运动能力的有效措施。家长可以在脑瘫患儿面前放些玩具，有导脑瘫语言锻炼，脑瘫患儿语言表达能力差，都存在障碍。脑瘫患儿大多说话声音小，说话不清楚，甚至是不会说话。语言锻炼是帮助脑瘫患儿进行语言方面的治疗，这位之后脑瘫患儿正常的与人交流的能力打下了基础。
五、走路训练
通常脑瘫儿的下肢畸形严重，呈现典型的剪刀腿，脚内旋。在行走时脑瘫儿都是脚尖着地，脚后跟不着地。家长可以帮助脑瘫儿首先固定姿势，然后有导脑瘫儿腿部学会屈曲。先抬脚，再按脚后跟、脚掌的顺利着地。下肢病请特别严重的脑瘫儿可以采用矫形器进行康复治疗。
