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1、学习数数1~5，能点数5的数量。
2、让幼儿喜欢参与课堂游戏。
3、培养孩子的观察力。
4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。
5、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆心。
