3
一、请境导入，机发兴趣
二、探索方法，尝试练习。
1、讨论：他们玩了什么游戏呀？为什么他们的嘴巴都能张开呀？（夹子）张开的大嘴巴里面还有什么秘密呢？
2、示范：让我们邀请更多的朋友一起来玩这个游戏吧！猜猜老师请来了谁？以灰太狼为例，重点引导幼儿观察“大嘴巴”的制作方法，学习粘贴在夹子上的技巧。
三、实践草作，创意无限。
1、讨论：你想做谁“张开了大嘴吧”？里面藏了什么呢？
2、幼儿自由选择材料探索制作。
四、分享展示，快乐游戏。
1、引导先做好的幼儿向朋友介绍、分享自己的作品。
2、游戏“张开你的大嘴巴”。
