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1、导入：引导幼儿观察桌面材料你看到了什么?(机发幼儿兴趣，导入活动内容)
2、教师示范折"睡莲"。
A、把正方形纸对折三次
B、将角对边折、
C、再剪去多余部分，将花瓣向花心折。
3、幼儿分组折纸，教师巡回观察指导。
4、将折好的"睡莲"放入水中：
A、请幼儿认真观察"睡莲"在水中发生了什么变化?
B、"睡莲"为什么会开花?
C、为什么不同质地的纸开花的速度不一样。
D、师对幼儿的回答进行小结：
纸的主要成分是植物纤维，内有细小的MAO细管，纸遇到水后，水沿着纸的MAO细管上升，使纤维膨胀，于是，原来向里折叠的"花瓣"就张开了。不同质地纸，其吸水心不同，因而"花瓣"张开的速度也不同。
5、活动结束，请幼儿们收拾材料。
