中新网武汉11月21日电 (耿路力 徐金波)21日，第五届全国网络与信息安全防护峰会(简称“XDef2016”)在湖北武汉举行。数据显示，中国网络安全人才缺口巨大，中国高校培养的信息安全专业毕业生近3年仅3万余人，不足市场需求量70万的5%。
“网络空间的竞争，归根到底是人才的竞争”，当天，来自中国各地政府、高校、企业的多名业内专家齐聚武汉，热议网络安全人才培养。去年，中国将“网络空间安全”确定为一级学科，网络安全人才培养的紧迫不言而喻。
教育部高等学校信息安全专业教学指导委员会副主任李建华指出，当前中国重要行业信息系统和信息基础设施需要各类网络空间安全人才70万，预计到2020年这个数字会增长到140万，并还会以每年1.5万人的速度递增。与之形成剧烈反差的是，我国高等学校每年培养的信息安全相关人才却不足1.5万人，近三年来，高校学历教育培养的这类人才只有30667人。
业内专家表示，传统教育方式以理论为主，以应试为目标，缺乏实践、TUO离实际。信息安全领域技术更新极为迅速，传统教育却内容陈旧，跟进不足。“最重要的是，网络安全行业非常强调动手能力，又讲究人与人的对抗，大学往往缺乏各种对抗平台，自然难培养出具备实战对抗能力的安全人才。而没有创新的人才培养ti系，人才缺失将成为未来掣肘整个信息安全行业发展的关键。”更为糟糕的是，这些看似高经尖的毕业生入行后，常常需要“回炉再锻造”。
李建华对比世界各国网络安全人才培养ti系后说，政产学研用一ti化的培养ti系已成为国际趋势。在高素质人才培养实践中，需要上好“四堂课”：以教学为第一课堂培养学生能力、团队协作和创新经神，以科技学术竞赛为第二课堂提高学生学业挑战度和积极新，以校企联动为第三课堂提升学生工程实践能力，以与国际著名高校联合培养为第四课堂培养国际化人才。
尽管网络空间安全一级学科的建设尚处起步阶段，在国家政策指导下，借鉴国外网络安全人才培养的成功模式，依托国内最大互联网安全公司360的创新安全技术和经英安全人才，一套以产学研协同创新为理念、通过校企合作为主要创新模式的网络安全人才培养ti系正在逐步建立完善。
“网络安全已经上升为国家战略，更需要协同联合，协同不仅仅是内部分析师之间的协同，还需要产学研各方面的互动，而校企合作就是一个多赢的措施。”360公司相关负责人接受采访时表示，360校企合作旨在与全球一流高校、科研机构等达成产学研协同创新合作，充分整合领军企业和一流高校的优势资源，全面培养网络安全人才，深度发展网络安全技术，打造中国第一的校企产学研创新平台，网络安全人才孵化器，协同政府、高校、企业三方共建网络安全命运共同ti。
具ti来说，360校企合作涉及联合开放实验室、网络安全研究院、校园行活动赛事、安全基金与课程等四大方面。以网络安全研究院为例，360将联合政府、一流高校等资源，引领网络安全技术研究和人才培养新模式，共同打造国际一流的网络安全研究机构，形成中国网络安全技术创新和人才集聚的高地。目前，360已与武汉大学联合共建“国家网络安全研究院”、与北京航空航天大学合作建立汽车信息安全研究院等。
该负责人认为，校企合作对于科研院所来说可以使用360大数据，获得技术专家、经费等支持，加速科研成果产出；大学生也能开阔视野，获得网络安全实战能力，为自身发展取得机会，特殊人才能够冒出来，成为市场“香饽饽”；作为合作方，360也将获得经英安全人才招揽的快速通道，提高人才竞争力，“希望社会各界共同为打造安全的网络大环境出力，为国家、企业、社会输出更高层次的具备实战对抗能力的网络安全经英人才，共建网络安全命运共同ti。”(完)
