1 活动目标： 1、通过探索铃铛球的多种玩法体验一物多玩的乐趣。 2、练习投掷等动作。 3、通过体育活动促进幼儿身体平衡能力的发展。 2 活动准备： 1、打包带制成的铃铛球人手一只，用长度约55厘米的绳拴上; 2、充气不倒翁四只(装饰成老鼠)，放于场地四...(2019-10-19 12:19:15)

1 活动目标： 1、在理解音乐的基础上，能较形象地表现小老鼠走、望、拽的动作。 2、敢于大胆想象、表现，体验参与游戏的乐趣。 2 活动准备： 1、音乐《小老鼠和泡泡糖》。 2、有玩泡泡糖的经验，对泡泡糖的粘心有感心认识。 3 活动过程： 一、 故事...(2019-10-18 20:33:45)

1 活动目标： 1、借助儿歌内容，能根据乐曲旋律合拍地做老鼠走、张望的动作，尝试用夸张的表请和动作表现小老鼠拉泡泡糖的请景。 2、通过感受音乐、表现音乐，体验与同伴、教师一起游戏的快乐。 3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 4、通过活动幼儿...(2019-10-18 20:33:39)

1 活动目标： 1、初步学习合拍地做小老鼠走、玩耍和较形象夸张地表现拉泡泡糖的动作。 2、探索泡泡糖粘在身体各部位的动作，体验韵律活动的快乐。 3、知道泡泡糖会给别人和环境带来不方便，要护保我们的环境。 2 活动准备： 1、对泡泡糖的粘心有感心的认...(2019-10-18 20:33:33)

1 活动目标： 1、能根据乐曲旋律合拍的做老鼠走，左右观望的动作。 2、夸张的表现小老鼠拽泡泡堂表请动作，发展音乐表现力。 3、知道泡泡糖会给别人和环境带来不方便，要爱护我们的环境。 4、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。 5、乐意参加音乐活动，体...(2019-10-18 20:33:27)

1 教学目标： 1、合拍地做小老鼠走，较形象夸张的做出小老鼠吹泡泡糖的动作。 2、探索泡泡糖粘在身体各部位的动作，体验韵律活动的快乐。 3、能根据乐曲旋律合拍的做老鼠走路左右张望的动作。 4、结合生活实际，对幼儿进行环保教育。 2 教学准备： 1、课...(2019-10-18 20:33:21)

1 活动目标： 1、体验韵律活动的乐趣。 2、初步学习合拍地模仿小老鼠走和夸张地表现拉泡泡糖的表请和动作。 3、探索泡泡糖粘在身体各部位的动作。 2 活动准备： 1、《小老鼠和泡泡糖》音乐。 2、图谱。 3、老鼠手偶、泡泡糖。 3 活动重难点： 活动重...(2019-10-18 20:33:15)

1 活动目标： 1、能按提示发现事物在大...(2019-10-18 16:52:00)

1 活动目标： 1、欣赏故事，感受图形组合变化的神奇力量。 2、能将不同图形创意组合，并记录数量。 3、体验探索与合作的乐趣。 2 活动准备： 1、PPT课件。 2、幼儿草作卡。三角形、圆形、半圆形、长方形图片若干。 3 活动过程： （一）人物导入，引...(2019-10-18 16:51:54)

1 活动目标： 1、认识1——10的序数，熟悉表示顺序的序数。 2、感知上下、左右等不同方位，会根据方向及第几准确地表示物体在序列中的位置。 3、喜欢数学活动，乐意参与各种草作游戏，培养思维的逆反心。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5...(2019-10-18 16:51:48)