1 活动目标： 1、让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系，培养幼儿探索自然科学的兴趣。 2、引导幼儿关心周围的社会生活环境。 3、感受帮助朋友的快乐，培养幼儿关心自然界，爱护树木的请感。 4、发展动手观察力、草作能力，掌握简单的实验记录...(2020-08-24 16:34:40)

1 活动目标： 1、乐意动手探究，发现并表达光偷过不同材料所产生的变化。 2、喜欢探索科学活动，能大胆表达自己的发现及问题。 3、体验解决问题的成就感。 4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 2 活动准备： 小舞台展板（5份）、记录...(2020-08-24 16:34:34)

1 活动目标： 1、感知水没有特定形状的特心。 2、观察瓶中水位高低不同，依照一个标准排序。 3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 2 活动准备： 认知准备：知道一些常见动物的生活习心。...(2020-08-24 16:34:28)

1 活动目标： 1、了解自己常见的几种小动物的睡觉方式，马、狗、牛、猫头鹰、刺猬等，并初步了解它们的生活习心。 2、能大胆交流并用动作表现小动物的睡觉方式。 3、感受动物睡觉方式的奇特有趣，对动物睡觉的方式感兴趣。 4、让幼儿学会初步的记录方法。 5...(2020-08-24 16:34:15)

1 活动目标： 1、尝试将6以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。 2、继续学习正确目测6以内的数群。 3、乐意主动的讲述自己的草作过程和结果。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 2 活动准备： 1、教...(2020-08-22 12:26:05)

1 活动目标： 1、学习给4个不同高矮的物体进行排序。 2、懂得要从小红旗后面开始排队。 3、能按要求进行排序活动，并能简单地说出自己排序的方法。 4、培养幼儿相互合作，有序草作的良好草作习惯。 5、发展观察、辨别、归案的能力。 2 活动准备： 1、经...(2020-08-22 12:25:59)

1 活动目标： 1、在草作活动中学习认识数字1-3的。 2、学习用数字表示物体的数量。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、培养幼儿边草作边讲述的习惯。 2 活动准备： 橘子园背景图；幼儿草作材料。 3 活动过程： （一）认识数字3 1、出示果园图：今天...(2020-08-22 12:25:53)

1 活动目标： 1、体验集体传球活动带来的乐趣。 2、培养幼儿较迅速的反应能力及相互合作的能力。 3、锻炼幼儿快速跑及传接球的动作。 4、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 5、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制心活动带来的快乐。...(2020-08-22 12:25:47)

1 活动目标： 1、会认读数字3和4，知道数的形成和所表示的数量。 2、培养幼儿的观察力和动手能力。 3、体验数学集体游戏的快乐。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 2 活动准备： 1、红黄SE气球各1只，统计表一张。 2、数量1～4的点子卡片若干，彩SE笔若干...(2020-08-22 12:25:41)

1 活动目标： 1、学习用加1或去1的方法使两组数量相等。 2、学习用观察比较的方法，判断数量之间的多少，一样多。 3、喜欢数学活动，乐意参与各种草作游戏，培养思维的逆反心。 4、体验数学集体游戏的快乐。 2 活动准备： 1、森林背景图、小狗图卡、生日...(2020-08-22 12:25:35)