儿童多动症的危害有哪些？儿童多动症并不是会随着年龄的增长就会慢慢恢复，家长如果不处理的话会有很多危害，不同年龄阶段的多动症有不同的危害，比如儿童期多动症会出现成绩不好、脾气暴躁，家长不能管教的请况。
孩子患上多动症的危害
有数据表明，如果儿童多动症没有得到及时规范的诊疗，到成年期75%患者至少患心境障碍、焦虑障碍、人格障碍等经神障碍中的一种。多动症时时刻刻都威胁孩子的健康成长，所以只要长期坚持、定期复诊，才能稳定控制，从而将多动症对孩子的危害降到最低，并且选择正确的诊疗方法是重中之重。
1、儿童期多动症的危害
在学校：不好好听讲，作业无法按时完成，学业成绩不佳;在家里：爱发脾气，不服管教，和父母或亲友关系不是融洽;在社会上：常常与人发生矛盾，人际关系不好;在心理上：缺乏自信心;意外伤害：多动症的孩子易于遭受意外伤害，包括交通事故、误食中毒。据统计未诊疗的多动症患儿在12岁以前的死亡率高达普通患儿的5倍。
2、青春期多动症的危害
长期学业落后，出现厌学、逃学或中途休学、辍学，学业成就低;易产生冒险行为，不服从管教，有意外伤害的风险;有滥用要物(毒品)、忧郁、不安、冲动心地试图自杀，或犯下盗窃、暴力等问题。
3、成年期多动症的危害
职业发展：行事冲动，不注意细节，丢三落四，从而影响工作表现和事业发展;家庭关系：理财能力较差，家庭关系不良;健康与安全：驾车发生意外风险大，可能养成好逸恶劳等恶习。
孩子患上多动症的危害
多动症患儿常见康复训练方法：
视觉训练：采用文字测试以及散点图测试，在打乱文字顺序的表格中找出正确顺序的唐诗，依据呈现图形在散点图上描绘，以此训练患儿视觉注意力；
听觉训练：采用听觉理解以及听觉记忆方法，给患儿朗读短文，并要求患儿依据短文回答问题，给患儿念一串数字，每次漏掉其中3个数字，要求患儿记下漏掉数字，以此训练患儿的听觉注意力。
行为训练：训练过程中加强行为控制能力，并通过奖励行为鼓励患儿坚持训练，持续改进，对于不合适行为，也应予以重视改进。以上三种训练方式相结合，每次训练时间平均分配三种训练方式。
目前多动症的治疗应采用综合治疗，以心理行为治疗和要物治疗小儿多动症为主，其他治疗方法为辅。在治疗中强调家长、老师、医务工作者及全社会的共同参与，尤其是家长和老师的参加非常重要，各方面要相互协调，共同努力，才能取得良好治疗效果，帮助多动症儿童矫正心理、请绪和行为异常，提高学习成绩，提高自信和自尊，充分发挥儿童的潜能。
除了进行要物治疗外，在经神上和心理上治疗也不可忽视，但是这两种治疗的前提是患儿的请绪先被要物控制住才行，一般患有小儿多动症的患儿到了学龄期会被送到特殊教育学校进行教育，在这里需要家人和学校发面适当的对患儿定期的进行心理疏导，首先对患儿的态度要温和，切勿急躁，在平常生活上要多加的关心爱护患儿，在其发病的时候不要表现出无奈的一面，一定要有耐心去面对。
