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1、引导幼儿理解故事内容，了解小动物奔跑的快慢。
2、学会用动作表现出小动物的走路特征及学说角SE之间的对话。
3、知道在别人遇到困难时要热请相助。
4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
5、通过阅读，理解故事请节。
