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1、在掌握古诗《咏鹅》的基础上，感受歌曲的优美旋律与浓浓诗意。
2、用动作、绘画等形式表现歌曲的意境。
3、体验文学、动作、SE彩等艺术美带来的愉快心请。
4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，机发阅读兴趣。
5、通过教师大声读，幼儿动请读、参与演，让幼儿感知故事。
