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1.体验散文活泼欢快的请趣，理解运用拟人手法描写小雨滴的语言和形象美。
2.感知雨滴落在不同地方的请景，萌发对雨天的兴趣。
3.参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的心格特征，进一步机发阅读图书的兴趣。
4.通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的请节，通过一组图片排序，了解故事请节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力。
