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1.请幼儿猜谜语，引发幼儿的活动兴趣。（关于空气）
2.鼓励幼儿分组自由探索：找找空气在哪里。初步感知周围环境中的空气。
（1）请幼儿用塑料袋“装”一袋空气，将塑料袋握紧，塑料袋就会鼓起来。
（2）提供空气、充气工具，让幼儿给气球充气。
（3）在偷明玻璃杯中放许多杯水，启发幼儿用吸管吹气，看看有什么现象。
3.引导幼儿了解空气作用，知道我们的生活离不开它。
（1）请幼儿B紧嘴，捏住鼻子，问幼儿发现了什么，为什么？
（2）点燃蜡烛，请幼儿用玻璃杯慢慢罩住，问幼儿发现了什么，为什么？引导幼儿思考：空气还有什么用处？
活动结束：
幼儿草作时，教师可帮助幼儿对自己的探索结果进行简单的记录，可在活动后玩吹气球游戏。
