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1、能自然、轻快地演唱歌曲，掌握滑音的唱法。
2、初步学习说唱形式的演唱方法，活动中会控制自己的歌声。
3、尝试运用表请和动作表现歌曲诙谐、幽默的特点。
4、通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
