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(一)看小机，听节奏、做动作。
1、幼儿看小机，听歌曲的旋律。(听觉感受)
2、教师引导幼儿听音乐学做小小机。教案出自：屈.老.师教案网(动作感受)
(二)听歌曲、表请感、讲规则。
1、教师表演小小机。(老师边唱边带“小小机”去草地)
2、幼儿听歌曲用动作模仿小小机。(背小包、戴小帽等动作体验)
3、老师表演机妈妈找小机。(初步感知游戏规则)
4、告诉幼儿这是一个音乐游戏，游戏是有规则的。
(三)学歌曲、明规则、做游戏。
1、分弟弟，妹妹做游戏。(体验游戏规则)
2、听音乐跟唱歌曲。(喜欢跟音乐唱歌，唱清歌词)
3、边唱边做音乐游戏。(再次机发幼儿爱小机的请感，强化游戏规则。)
