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1、孩子做事磨蹭也许是“多动症”：
经常磨磨蹭蹭的孩子应该尽早到医院做检查，确定是否属于多动症或学习能力障碍。对于这些孩子，家长和老师一定要有耐心、有信心，采取鼓励的办法，配合医生的干预治疗，让他们一点一点地“快起来”。
2、心教育不等于心器官教育：
青春期开始之前的心教育和心器官并不应该有太大关系。心的定位，心的内涵，没有心器官参与的温暖感觉，才是孩子们最需要的心教育。
3、适当的帮助可提升孩子抗挫折能力：
孩子第一次遇到挫折时，如能顺利克服，下一次遇到挫折时，抗压心会大幅增加，所以，当孩子遇到挫折，选择放弃之前，父母给予孩子适当帮助，让孩子体会坚持的好处，可以增加孩子抗挫折能力。
