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1、请幼儿在幼儿园环境中观察并选择自己最喜欢的一种SE彩以平涂的方式绘制在卡纸上。
2、教师将幼儿平涂好的卡纸整齐拼贴在大图画纸上，组成一幅SE彩构成的图画，请幼儿欣赏。
3、请幼儿说出自己平涂的颜SE名称。这种颜SE在幼儿园什么地方看到的?为什么最喜欢这种颜SE?(教师要尊重幼儿的选择及缘由，并核对平涂SE彩与实物要相对吻合。)
4、请幼儿谈谈看到这幅画五颜六SE的图画，他们有什么感受，想到了什么?
5、根据画面SE彩给人的感受，请幼儿给这幅画起个名字。
6、可将这幅画装裱，形成有特别的墙饰。
四、活动延伸：
1、欣赏成伦SE彩构成的图画。
2、尝试其他主题的SE彩构成。也可剪贴废旧画报，作无主题SE彩构成。
