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案例:针对耐心不足,乱丢东西等请况。
方式:准备一个盒子、盘子,里面有红SE、绿SE等彩SE的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜SE的珠摆放在正确位置。
建议:如果孩子本身很叛逆,视请况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。